ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تنمية الوعي السياحي لدى النشء...>الوصف

تنمية الوعي السياحي لدى النشء والشباب بمراحل التعليم الأساسي

العنوان بلغة أخرى: Developing Tourism Awareness Among Children and Youth in the Basic Education Stage
المصدر: مجلة كلية السياحة والفنادق
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية السياحة والفنادق
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، صباح محمد محمود محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim, Sabah Mohammed Mahmoud Mohammed
مؤلفين آخرين: شجاع، أسماء علي إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 51 - 64
DOI: 10.21608/mfth.2022.222742
ISSN: 2537-0952
رقم MD: 1290198
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
القطاع السياحي | القدرة التنافسية | التنمية الاقتصادية | التعليم الأساسي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوعي السياحي | التنمية السياحية | التنمية المهنية | الرحلات المدرسية | المناهج الدراسية | المعلم | Tourism Awareness | Tourism Development | Professional Development | School Trips | School Curricula | Teacher
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

89

حفظ في:
المستخلص: تنمية الوعي السياحي يعتبر من ضروريات التنمية السياحية المستدامة، التي تمكن الدول في مواجهة المنافسة في السوق السياحي الدولي، ولهذا فإن رفع وتنمية الوعي السياحي لدى النشء والشباب في مدارس التعليم الأساسي بمراحله المختلفة يجب أن يكون جزء أساسي من خطة الدولة للتنمية السياحية، والاقتصادية، والاجتماعية، حيث تعمل على تنمية السياحة الداخلية، والحفاظ على الأماكن السياحية، والتراث السياحي، وحسن معاملة المجتمع المضيف للسائحين، مما يعمل على تحسين الصورة الذهنية السياحية للبلد في الخارج. وعليه فإن هدف البحث هو إلقاء الضوء على دور المؤسسات التعليمية في مراحل التعليم الأساسي، لرفع الوعي السياحي لدى النشء والشباب بها، ومستوى الثقافة، والوعي السياحي لدى المدرسين، وقدرتهم على تدريس مقررات تنمية سياحية، للأهمية البالغة للمعلم في العملية التعليمية. وعليه تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، من خلال استمارات استقصاء موزعة على المختصين، والخبراء في العملية التعليمية، في وزارة التربية والتعليم، وبعض المدارس الحكومية، والخاصة، والدولية، في مراحل التعليم الأساسي المختلفة، وتم التوصل إلى أن المدرسة من أهم الأماكن التي تساعد على التربية السياحية، ورفع الوعي السياحي، وتثقيف الطلاب، وتوعيته، لتشكيل وعيه مبكرا، كما تساعد في زيادة معلوماتهم التاريخية، والجغرافية، والعلمية، والفنية، والأدبية، ويساهم في تنمية روح الانتماء الوطني، والحفاظ على الهوية المصرية.

The development of tourism awareness is one of the necessities of sustainable tourism development, which enables countries to face competition in the international tourism market. Therefore, raising and developing tourism awareness among young people in basic education schools in its various stages must be an essential part of the state’s plan for tourism, economic and social development, where it works On the development of domestic tourism, the preservation of tourist sites and tourism heritage, and the good treatment of tourists by the host community, Which improves the mental image of the country abroad. Accordingly, the aim of the research is to shed light on the role of educational institutions in the stages of basic education, to raise tourism awareness among young people and the level of culture, and tourism awareness among teachers, and their ability to teach tourism development courses, due to the critical importance of the teacher in the educational process. Accordingly, the descriptive analytical approach was used through survey forms distributed to specialists and experts in the educational process in the Ministry of Education and some government, private and international schools in the various stages of basic education. It also helps increase their historical, geographical, scientific, artistic and literary information. It works to develop the spirit of national belonging and preserving the Egyptian identity.
ISSN: 2537-0952

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.