ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخطاب بين الدرس النقدي القديم...>الوصف

الخطاب بين الدرس النقدي القديم والحديث

العنوان بلغة أخرى: Discourse between the Ancient and Modern Critical Lesson
المصدر: دراسات معاصرة
الناشر: المركز الجامعي الونشريسي تيسمسيلت - مخبر الدراسات النقدية والأدبية المعاصرة
المؤلف الرئيسي: بوزكري، نوال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: قيطون، قويدر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 108 - 117
DOI: 10.37172/1901-006-001-011
ISSN: 2571-9882
رقم MD: 1290777
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
النقد الأدبي | تحليل الخطاب | البلاغة العربية | الخطاب اللغوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
النقد القديم | النقد الحديث | الخطاب | التداولية | السيمياء | Ancient Criticism | Modern Criticism | Discourse | Pragmatics | Semiotics
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: يعد درس تحليل الخطاب من أهم ما تشتغل عليه البحوث النقدية. لأن الخطاب وتحليله يحتاج لآليات وإجراءات النقد، لذا عكف النقد على تخصيص إطار مفاهيمي ومصطلحي ومنهجي للخطاب بكل أشكاله وتمظهراته، فما هو الخطاب وتحليل الخطاب من منظور النقد قديما وحديثا؟ وكيف تعالجه المناهج النقدية الأدبية الحديثة؟ هذا ما سيتم التطرق إليه في هذه الورقة البحثية، معتمدين في ذلك على المنهج التاريخي وفق الاستقراء الدلالي لكل ما يتعلق بالخطاب والنقد.

The discourse analysis lesson is one of the most important preoccupation of critical research due to the fact that the discourse and its analysis require mechanisms and criticism procedures. Consequently, the criticism focused on assigning a conceptual, a terminological and a methodological framework for the discourse in all its forms and manifestations. So, what is discourse and discourse analysis from the perspective of criticism in both old and modern times and how it is approached and treated by modern literary criticism approaches. This will be the focus of the present research paper basing on the historical method according to semantic induction for everything related to discourse and criticism.
ISSN: 2571-9882

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.