ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأخلاق:>الوصف

الأخلاق: مفهوم ورؤية

المصدر: المجلة العربية للقياس والتقويم
الناشر: الجمعية العربية للقياس والتقويم
المؤلف الرئيسي: عبدالعال، السيد محمد عبدالمجيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdelmaged, El-Saied Mohamed
مؤلفين آخرين: مطاوع، هبة مصطفى محمد (م. مشارك) , رسلان، سماح أبو السعود أبو الخير (م. مشارك) , محمد، عمرو محمد إسماعيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 24 - 46
ISSN: 2682-2016
رقم MD: 1291115
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيم الأخلاقية | الأخلاق الحسنة | الشريعة الإسلامية | الأديان السماوية | الأهداف التربوية | العلاقات الاجتماعية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

219

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الأخلاق كمفهوم ورؤية. وبين المقصود بالتربية الأخلاقية. وعرض مراحل الطفولة. وأشار إلى أهمية التربية الأخلاقية، وأهميتها للأطفال. وناقش أهداف التربية الأخلاقية للطفل. واهتم بالتربية الأخلاقية لطفل الروضة. وأوضح حاجات الطفل إلى آداب الطعام. وتطرق إلى أساليب التربية الأخلاقية لطفل الروضة لتعزيز قيمة التواصل الاجتماعي ومنها النموذج أو القدوة، والثواب والعقاب. وفسر أهم الأساليب التي استخدمت في القصص القرآني. وأشار إلى الأساليب التي يمكن أن يلجأ إليها المعلم عند استخدام أسلوب حل الخلاف. وعرض دور المؤسسات التربوية في تنمية التربية الأخلاقية، ودور الأسرة في تنمية التربية الأخلاقية لدى الطفل. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن أفضل الأساليب التربوية التي تتبعها معلمات رياض الأطفال في تعزيز التربية الأخلاقية هي السؤال المباشر والحوار والمناقشة والملاحظة والقصة والتسجيلات الصوتية والرسم والتكوين. وأوصى البحث بوضع خطة استراتيجية من قبل المدارس والجامعات ومراكز البحوث ومراكز البحوث تستفيد منها الوزارات والمؤسسات في الاهتمام بتطبيق مبادئ التربية الأخلاقية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2682-2016

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.