ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقة بين دراسة المقررات الإعلامية ومستوى إكتساب طلاب الإعلام للجدارات الوظيفية للقائم بالإتصال

العنوان بلغة أخرى: The Relationship Between the Study of Media Courses and the Level of Media Students' Acquisition of the Communicator's Functional Competencies
المصدر: المجلة العلمية لبحوث الإذاعة والتلفزيون
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الاعلام - قسم الإذاعة والتلفزيون
المؤلف الرئيسي: حمدي، عبير محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamdy, Abeer Mohamed
المجلد/العدد: ع22
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيو
الصفحات: 123 - 170
ISSN: 2356-914x
رقم MD: 1291230
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المقررات الإعلامية | الجدارات الوظيفية | القائم بالإتصال | Informational Courses | Job Competencies | Contact Person
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين دراسة المقررات الإعلامية ومستوى اكتساب طلاب كليات الإعلام للجدارات الوظيفية للقائم بالاتصال لاستنباط التأثير الذى قد ينتج عنها، ولتحقيق أهداف الدراسة صممت استمارة استقصاء ووزعت على ٢٥٠ مفردة من الطلاب بالكليات والمعاهد الإعلامية بالجامعات المصرية الخاصة، وتم استرجاعها بالكامل صالحة للتحليل والدراسة، حيث تم تحليل البيانات وصفيا باستخدام برنامج SPSS للتحليل الإحصائي، وقد توصلت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية بين دراسة المقررات الإعلامية ومستوى اكتساب طلاب الإعلام للجدارات الوظيفية للقائم بالاتصال بأبعادها الأربعة: الجدارات التأسيسية، السلوكية، المهنية، القيادية للقائم بالاتصال.

This study aims to know the relationship between studying media courses and the level of media college students ’acquisition of the functional competencies of the communicator to derive the impact that may result from it, and to achieve the objectives of the study, a survey form was designed and distributed to 250 individual students in the media colleges and institutes in private Egyptian universities, and it was retrieved completely suitable for analysis And the study, in which the data were analyzed descriptively using the SPSS program for statistical analysis, and the study concluded that there is a correlation between the study of media courses and the level of media students' acquisition of the functional competencies of the communicator in its four dimensions: foundational competencies, behavioral, professional, and leadership of the communicator.

ISSN: 2356-914x