ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام استراتيجية اللعب التربوي علي تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة تنس الطاولة للأطفال من (9-12) سنه

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using the Educational Playing Strategy on Learning some Basic Skills in Table Tennis for Children from (9-12) Years Old
المصدر: المجلة العلمیة للتربیة البدنیة والریاضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: قنصوة، كامل عبدالمجيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Qansouh, Kamel Abdel-Majeed
مؤلفين آخرين: السيد، طه محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 20
ISSN: 1687-2517
رقم MD: 1291402
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعد التربية الرياضية في العصر الحديث من المجالات التي توسعت بشكل كبير على المستوى الاجتماعي بعد أن زاد الوعي بقيمتها الصحية والترويحية والتربوية، ولقد أصبحت من الأنشطة الإنسانية المتداخلة في وجدان الناس على مختلف أعمارهم وثقافتهم وطبقاتهم، فالتربية الرياضية نظام له أهدافه التربوية التي يسعى إلى تحقيقها من خلال ممارسة الأنشطة البدنية المختارة التي تتميز بخصائص تعليمية وتربوية مهمه، وتعمل التربية الرياضية على إكساب المهارات الحركية وإتقانها والعناية باللياقة البدنية من أجل صحة أفضل وحياة أكثر نشاطا، يهدف البحث إلى تصميم برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية اللعب التربوي ومعرفة أثرة على مستوي أداء بعض المهارات الأساسية في تنس الطاولة للأطفال من (9-12) سنه، استخدم الباحثان المنهج التجريبي بالقياسين القبلي والبعدي لمجموعتين إحداهما تجريبيه والأخرى ضابطه، وتمثلت عينه البحث في عدد (60) طفل، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية وتقسيمهم إلي ثلاث مجموعات إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة والثالثة استطلاعيه عدد كل منهما (٢٠) طفل، واعتمد الباحثان علي الاختبارات المهارية، الاختبارات البدنية أدوات جمع بيانا، وكانت أهم الاستنتاجات أن: ١-البرنامج التعليمي باستخدام الألعاب التربوية أثر إيجابيا علي تعلم الأطفال المهارات الأساسية في رياضة تنس الطاولة (قيد البحث). ٢-الاستعانة بالألعاب التربوية في تعليم الأطفال لمهارات تنس الطاولة أفضل من الاعتماد على الأسلوب التقليدي. ٣-التعلم باللعب والتنافس يساهم في جودة وتحسين العملية التعليمية ويعمل على اختزال زمن التعلم.

Physical education in the modern era is one of the fields that has expanded greatly on the social level after awareness of its health, recreational and educational value has increased. During the practice of selected physical activities that have important educational and educational characteristics, and physical education works on imparting and mastering motor skills and taking care of physical fitness for better health and a more active life. Table tennis for children from (9-12) years old, the researchers used the experimental method with the pre and post measurements for two groups, one experimental and the other a control, and the sample of the research consisted of (60) children, they were chosen randomly and divided into three groups, one experimental and the other control and the third exploratory, the number of each Of them (20) children, and the researchers relied on skill tests, physical tests, data collection tools, and The most important conclusions were that: 1- The educational program using educational games had a positive impact on children's learning of basic skills in table tennis (under research). 2- The use of educational games to teach children the skills of table tennis is better than relying on the traditional method. 3- Learning by playing and competing contributes to the quality and improvement of the educational process and works to shorten the learning time.

ISSN: 1687-2517