العنوان بلغة أخرى: |
الإجراءات السردية في قصة الحياة: السيرة المهنية للسيد يحياوي مدرس سابق للمدارس في قسنطينة Narrative Procedures in the Life Story: The Professional Career of Mr Yahyaoui former Teacher of Schools in Constantine |
---|---|
المصدر: | مجلة المعيار |
الناشر: | جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين |
المؤلف الرئيسي: | Achraf, Djeghar (Author) |
المجلد/العدد: | مج26, ع5 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 1198 - 1206 |
DOI: |
10.46313/1707-026-005-074 |
ISSN: |
1112-4377 |
رقم MD: | 1291416 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الفرنسية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
قصة حياة | معلم | العمليات السردية | Life Story | Teacher | Narrative Processes | Profesionnal Carrer
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02828nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2048916 | ||
024 | |3 10.46313/1707-026-005-074 | ||
041 | |a fre | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |9 685791 |a Achraf, Djeghar |e Author | ||
245 | |a Les Procédés Narratifs dans le Récit: |b De Vie la Carrière Professionnelle de Mr Yahyaoui Ancien Instituteur des Écoles a Constantine | ||
246 | |a الإجراءات السردية في قصة الحياة: |b السيرة المهنية للسيد يحياوي مدرس سابق للمدارس في قسنطينة | ||
246 | |a Narrative Procedures in the Life Story: |b The Professional Career of Mr Yahyaoui former Teacher of Schools in Constantine | ||
260 | |b جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين |c 2022 |g يونيو | ||
300 | |a 1198 - 1206 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a قصة الحياة هي تقنية بحث استخدمت منذ عام 1970 لتعكس خبرات مختلفة مثل المهاجرين أو المعلمين. إنها بالضبط إحالة الثانية التي تهمنا. في هذه المساهمة، نقترح دراسة مسار معلم سابق لمدينة قسنطينة، من خلال العمليات السردية المستخدمة لسرد قصته كمعلم، مدير مدرسة ومدرب.. |b The life story is a search technique used since 1970 to reflect the experciences of different profiles such as migrants or teachers. It’s precisely this second profiles that interested us. In this paper, we propose to study the trajectory of a former teacher of the city of Constantine, through the narrative processes used to tell his carrer story as a teacher, school principal and trainer. |d Le récit de vie est une technique de recherche utilisée depuis les années 70 pour rendre-compte du vécu de différents profils tels que les migrants et les instituteurs. C’est justement ce deuxième profil qui nous intéresse. Dans cet article, nous proposons d’étudier la trajectoire d’un ancien instituteur de la ville de Constantine à travers les procédés narratifs utilisés pour raconter sa carrière d’enseignant, de directeur d’établissement et de formateur des formateurs. | ||
653 | |a الخبرة المهنية |a السيرة الذاتية |a المساهمة التعليمية |a تقنيات البحث | ||
692 | |a قصة حياة |a معلم |a العمليات السردية |b Life Story |b Teacher |b Narrative Processes |b Profesionnal Carrer | ||
773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 074 |f Al-mi`yār |l 005 |m مج26, ع5 |o 1707 |s مجلة المعيار |t Journal of Standard |v 026 |x 1112-4377 | ||
856 | |u 1707-026-005-074.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a IslamicInfo | ||
999 | |c 1291416 |d 1291416 |