| LEADER |
05442nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2049448 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a خضر، وفاء السيد محمد سالم
|g Khedr, Wafaa Elsayed Mohammed
|e مؤلف
|9 651289
|
| 245 |
|
|
|a أطر تناول مواقع الصحف الإلكترونية لنتيجة الثانوية العامة 2020-2021م وإتجاه الجمهور نحوها
|
| 246 |
|
|
|a Frames the Newspaper Websites Used to Handle the High School Results of the Year (2020/2021) and the Public's Attitude Towards It
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الإعلام - قسم الصحافة
|c 2022
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 319 - 389
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى رصد وتوصيف وتحليل أطر تناول مواقع الصحف الإلكترونية "الأهرام- الوفد- اليوم السابع"، لنتيجة الثانوية العامة (2020/2021 م)، واتجاه الجمهور من أولياء الأمور نحوها، وهى دراسة وصفية اعتمدت على منهج "المسح الإعلامي" بشقية الوصفي والتحليلي الميداني، واستخدمت أداة "تحليل المضمون" و"استمارة الاستبيان" بالإضافة لعدة مقاييس أخرى لجمع البيانات، واعتمدت على نظريتي "تحليل الإطار الإعلامي" و"الاستخدامات والإشباعات" كإطار نظري للدراسة، وتمثل مجتمع الدراسة التحليلية في عينة من الصحف الإلكترونية (الأهرام- الوفد- اليوم السابع)، كما تمثل مجتمع الدراسة الميدانية في عينة من "أولياء الأمور" من الذكور والإناث ممن لهم أبناء بمرحلة الثانوية العامة، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: أن هناك اهتمام كبير من مواقع الصحف الإلكترونية محل الدراسة بتناول نتيجة الثانوية العامة (2020/2021 م)، حيث جاء اتجاه تلك المواقع "إيجابيا"، كما اعتمدت على "الأطر المحددة" بدرجة "كبيرة" في تناول نتيجة الثانوية العامة، وجاء "إطار المسئولية" في مقدمة الأطر التي استخدمتها، كما جاءت آلية "التأكيد" من أهم آليات التأطير التي استخدمتها مواقع الدراسة، كما توصلت النتائج إلى أن معدل استخدام أولياء الأمور لمواقع الصحف الإلكترونية للحصول على الأخبار والمعلومات حول نتيجة الثانوية العامة كان "مرتفعا"، كما كانت درجة ثقة عينة الدراسة في تلك المواقع "مرتفعة"، وجاء مستوى الإشباعات "مرتفعا"، وجاء اتجاه عينة الدراسة "إيجابيا" نحو تناول تلك المواقع للنتيجة.
|b The aim of this study is to monitor, describe and analyze the frames used by the websites of electronic newspapers "Al-Ahram - Al-Wafd – Al-Youm Al-Sabee", for addressing the result of high school exams (2020/2021), and the attitude of the public of parents towards it, it is a descriptive study that relied on the "media survey" approach, with its descriptive and analytic fields and used The "content analysis" tool and the "questionnaire form" in addition to other measures of data collection, and it relied on the theories of "media frame analysis" and "uses and gratifications" as a theoretical frame for the study and the analytical study community was represented in a sample of electronic newspapers (Al-Ahram - Al-Wafd – Al-Youm Al-Sabee). The study sample community was represented by males and females “parents” who had children in high school. The study results are: there is great interest from the websites of the electronic newspapers included in the study in dealing with and addressing the result of high school exams (2020/2021), where the trend of those sites came "positive", as they relied on "specific frames" to a "great" degree in dealing with the results of high school, the "responsibility frame" came at the forefront of the frameworks they used, the "emphasis" mechanism was one of the most important framing mechanisms that the study sites used. The results also found that the rate of parents’ use of newspapers' websites to obtain information about the high school result was "high", the degree of confidence of the study sample in those sites was "large" and the level of gratifications was "high". The attitude of the study sample was positive towards those sites addressing the result.
|
| 653 |
|
|
|a وسائل الإعلام
|a الصحافة والإعلام
|a مواقع الصحف الإلكترونية
|a نتيجة الثانوية العامة
|a الجمهور المصري
|
| 773 |
|
|
|4 الاتصالات
|6 Communication
|c 006
|e The Scientific Journal of Journal of Journalism Research
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyah Li-Bīḥūṯ Al-Ṣaḥāfah
|l 023
|m ع23
|o 1863
|s المجلة العلمية لبحوث الصحافة
|v 000
|x 2356-9158
|
| 856 |
|
|
|u 1863-000-023-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1291930
|d 1291930
|
