×
دليل المستخدم
زاير، سعد علي، و الحسناوي، وسن عباس جاسم. (2019). أثر إستراتيجيتي التفكير جهريا والتعاقب الحلقي في الفهم القرائي لدى تلامذة الصف الخامس الإبتدائي في مادة القراءة. مجلة العلوم التربوية والنفسية، ع141 ، 109 - 141. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1292052
زاير، سعد علي، و وسن عباس جاسم الحسناوي. "أثر إستراتيجيتي التفكير جهريا والتعاقب الحلقي في الفهم القرائي لدى تلامذة الصف الخامس الإبتدائي في مادة القراءة." مجلة العلوم التربوية والنفسية ع141 (2019): 109 - 141. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1292052