تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > Impoliteness Strategies and Ch...>الوصف

Impoliteness Strategies and Children’s Verbal Behavior: An Analytical Study of Disney’s the Lion King

العنوان بلغة أخرى: استراتيجيات اللاأدب والسلوك اللفظي للأطفال: دراسة تحليلية لفيلم ديزني الأسد الملك
المصدر: مجلة البحث العلمي في الآداب
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: خليفة، ريهام محمد السعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalifa, Reham Mohamed El-Sayed
المجلد/العدد: ع23, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: إبريل
الصفحات: 141 - 166
DOI: 10.21608/jssa.2022.129578.1373
ISSN: 2356-8321
رقم MD: 1292132
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الرسوم المتحركة | سلوكيات الأطفال | الإساءة اللفظية | الأثار الأخلاقية
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجيات اللاأدب | السلوك اللفظي | أفلام الأطفال | Impoliteness Strategies | Verbal Behavior | Children Movies
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: يسعى البحث الحالي لدراسات استراتيجيات اللاأدب المستخدمة في فيلم الأسد الملك وتحديد العلاقة بين استراتيجيات اللاأدب والسلوك اللفظي للأطفال الذين شاهدوا الفيلم. ويتبنى البحث الحالي منهج وصفي كيفي مبنيا على نموذج كولبيبر (1996، 2011) لتحليل استراتيجيات اللاأدب المستخدمة في الفيلم موضع الدراسة. وتم تصميم استبيان لتحديد أثر استراتيجيات اللاأدب المستخدمة في هذا الفيلم على الأطفال اللذين شاهدوا الفيلم، وتم تطبيق الاستبيان على أولياء الأمور الذين شاهد أطفالهم الفيلم، وأوضحت النتائج أن جميع استراتيجيات اللاأدب التي حددها كولبيبر في نموذجيه تم استخدامها في الفيلم، وأن أغلب شخصيات الفيلم بما فيهم شخصية الحكيم استخدمت إحدى استراتيجيات اللاأدب. وأوضحت نتائج الاستبيان أن أولياء أمور الأطفال اللذين شاهدوا الفيلم لاحظوا وجود تأثير سلبي على سلوكيات أطفالهم سواء على المستوي اللفظي وغير لفظي. بالنسبة للسلوك اللفظي -موضع الدراسة -فقد لوحظ استخدام الأطفال لاستراتيجيات اللاأدب في معاملاتهم اليومية مع زملاءهم وأقاربهم والمحيطين بهم. ولذا يجب التأكد من عدم استخدام مثل هذه الاستراتيجيات في أفلام الأطفال لأنها ذات تأثير قوي على السلوك اللفظي للأطفال.

This research seeks to identify the relationship between impoliteness strategies employed in children movies and the verbal behavior of the children who watch these movies. For the sake of the research, the children movie The Lion King is chosen. The research adopts a descriptive qualitative method based on Culpeper's models of impoliteness (1996; 2011). Quantitative data is used to support the analysis. Additionally, a questionnaire is built to examine the relationship between the identified impoliteness utterances and the verbal behavior of the children. This questionnaire is applied to the parents of the children who watched the movie. The results indicated that all the impoliteness strategies suggested by Culpeper in 1996 and 2011 are employed. The results of the questionnaire indicate that children's verbal behavior is influenced by the impoliteness utterances employed in the movie.
ISSN: 2356-8321

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.