ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







متطلبات تفعيل استخدام التكنولوجيا في التعليم لتحقيق رؤية مصر 2030: رؤية مقترحة

المصدر: المجلة العربية لبحوث التدريب والتطوير
الناشر: جامعة بنها - مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات
المؤلف الرئيسي: السلنتي، قدرية السيد السعيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أبريل
الصفحات: 461 - 488
ISSN: 1834-2535
رقم MD: 1292145
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

152

حفظ في:
LEADER 02384nam a22002057a 4500
001 2049702
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a السلنتي، قدرية السيد السعيد  |q Alsalanti, Qadriyah Alsayed Alsaid  |e مؤلف  |9 444746 
245 |a متطلبات تفعيل استخدام التكنولوجيا في التعليم لتحقيق رؤية مصر 2030:  |b رؤية مقترحة 
260 |b جامعة بنها - مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات  |c 2019  |g أبريل 
300 |a 461 - 488 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الورقة البحثية عن متطلبات تفعيل استخدام التكنولوجيا في التعليم لتحقيق رؤية مصر 2030م كرؤية مقترحة. وانتظمت الورقة في ثلاثة محاور، تناول الأول أهمية استخدام تكنولوجيا التعليم. وأشار الثاني إلى أهم مجال استخدام التكنولوجيا وتطبيقاتها في التعليم. واشتمل الثالث على متطلبات تفعيل استخدام التكنولوجيا في مجال التعليم. وخصصت الرابعة لاستخدام تكنولوجيا وفقًا لرؤية مصر 2030 وتطلعات الوزارة للوضع التعليمي المستقبلي. وخصص الخامس لاستعراض نماذج لعدة دول حققت نجاحًا كبيرًا في مجال تكنولوجيا التعليم. واختتمت الورقة بطرح عدة توصيات منها، مساعدة الطلاب والمعلمين من قبل مختصين لاستعمال التكنولوجيا بمهارة والاستفادة منها بأكبر قدر ممكن. كما يجب تجهيز الفصول المدرسية والمنشآت بمتطلبات دمج التقنية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a تكنولوجيا المعلومات  |a تكنولوجيا التعليم  |a نظم التعليم  |a رؤية مصر 2030  |a مصر 
773 |c 021  |e Arab Journal for Training and Development Research  |l 004  |m مج2, ع4  |o 2414  |s المجلة العربية لبحوث التدريب والتطوير  |v 002  |x 1834-2535 
856 |u 2414-002-004-021.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1292145  |d 1292145