| LEADER |
04787nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2050749 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jfust.2022.114161.1540
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالله، أسماء أبو بكر صديق
|g Siddiq, Asmaa Abu Bakr
|e مؤلف
|9 343887
|
| 245 |
|
|
|a لوحة القيادة:
|b مدخل لتحسين الأداء بالجامعات المصرية لتحقيق اليقظة الاستراتيجية
|
| 246 |
|
|
|a Dashboard:
|b An Introduction to Improving Performance in Egyptian Universities to Achieve Strategic Vigilance
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2022
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 175 - 269
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى إلقاء الضوء على الأسس النظرية لمفهومي لوحة القيادة واليقظة الاستراتيجية، والوقوف على واقع الأداء بالجامعات المصرية، ورصد الدور الواقعي لتطبيق لوحة القيادة في تحسين الأداء بالجامعات المصرية، وعلاقتها باليقظة الاستراتيجية، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، ومن أهم نتائجها وضع رؤية مقترحة لتحسين الأداء بالجامعات المصرية في ضوء مدخل لوحة القيادة لتحقيق اليقظة الاستراتيجية، ومن أهم التوصيات التي أشارت إليها: - إنشاء وحدة متخصصة في الجامعات المصرية مرتبطة بالمجلس الأعلى للجامعات مباشرة تعنى بالإشراف على صياغة لوحة القيادة حسب طبيعة عمل كل كلية وجامعة وبالتعاون مع الجامعات الأخرى، وتزويدها بالكوادر المتخصصة. - أن تعمل الجامعات المصرية على إدراج لوحة القيادة ضمن الأعمال اليومية لها، ويتم تحقيق ذلك عبر برامج تثقيفية لكافة العاملين بالجامعة. - الاهتمام بوجود لوحة قيادة عامة مرتبطة بلوحات قيادة فرعية تعمل على انسيابية المعلومات بين الوحدات والأقسام المختلفة في الجامعات المصرية. - تطبيق منهجية لوحة القيادة بحيث تكون في متناول الجميع عن طريق البوابة الإلكترونية للجامعات المصرية.
|b The study aimed to shed light on the theoretical foundations of the concepts of dashboard and strategic vigilance, to determine the reality of performance in Egyptian universities, and to monitor the realistic role of the application of the dashboard in improving performance in Egyptian universities, and its relationship to strategic vigilance. To improve performance in Egyptian universities in light of the dashboard entrance to achieve strategic vigilance, and among the most important recommendations she referred to: - Establishing a specialized unit in Egyptian universities linked directly to the Supreme Council of Universities, and supervising the drafting of the dashboard according to the nature of the work of each college and university, in cooperation with other universities, and providing them with specialized cadres. - That the Egyptian universities include the dashboard in their daily work, and this is achieved through an educational program for all university employees. - Attention to the existence of a general dashboard linked to sub-dashboards that work on the flow of information between the different units and departments in Egyptian universities. - Applying the dashboard methodology so that it is accessible to everyone through the electronic portal of Egyptian universities.
|
| 653 |
|
|
|a القيادة الجامعية
|a التعليم العالي المصري
|a التنمية الإدارية
|a الإدارة الاستراتيجية
|
| 692 |
|
|
|a لوحة القيادة
|a تحسين الأداء بالجامعات
|a اليقظة الاستراتيجية
|b Dashboard
|b Improving Performance
|b Strategic Vigilance
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 002
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 001
|m ع16, ج1
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 016
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|u 0649-016-001-002.pdf
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_239198.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1293174
|d 1293174
|
