ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > السارد في رواية في ظلال الرمان...>الوصف

السارد في رواية في ظلال الرمان: مقاربة في الرؤية والوظيفة

العنوان بلغة أخرى: The Narrator in the Novel Shadows of Pomegranate Tree: Approach in Vision and Function
المصدر: حوليات الآداب والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: خليل، هناء عمر موسى (مؤلف)
المجلد/العدد: الحولية42, الرسالة594
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: يونيو
الصفحات: 9 - 90
DOI: 10.34120/0757-042-594-001
ISSN: 1560-5248
رقم MD: 1294018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
الأدب الإنجليزي | رواية في ظلال الرمان | علي، طارق | النقد الأدبي
كلمات المؤلف المفتاحية:
السارد | الرؤية السردية | طارق علي | التبئير | الوظيفة | The Narrator | Vision | Tareq Ali | Focalization | Function
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: تسعى هذه الدراسة إلى مقاربة السارد والرؤية السـردية في رواية «في ظلال الرمان» اعتمادا على البناء الفني الذي تقوم عليه الرواية من خلال تقديم حكاية داخل حكاية فيما يعرف بالتوالد الحكائي، وقد أفرزت هذه السلسلة النسقية في التعدد الحكائي تعددا ملموسا على مستوى الرؤية السـردية، أو على مستوى طرائق التعبير. اعتمدت الدراسة على أساس نظري، انطلقت منه في تحديد موقع السارد في الخطاب الروائي، ثم تصنيف للرؤية السـردية على مستويات علاقتها بالشخصية والأحداث، ثم الكيفية التي تعرض بها هذه الرؤية، وأخيرا الوظائف التي ينهض بها السارد في أثناء سـرده. أما الجانب التطبيقي فقد حاولت فيه الإجابة عن المساءلات الآتية: كيف يتم السـرد؟ ومن يقوم به؟ ومن أي موقع تتشكل الأحداث؟ وبأي منظور؟ وما مدى علاقة الرؤية السـردية بالطريقة التي يقدم بها؟ وما الوظائف التي ينهض بها السارد؟

This study is an attempt to approach the narrator and the narrative vision in the novel "Shadow of Pomegranates" based on the artistic structure on which the novel is built from providing a tale within a tale of what is known as the integration tale which introduces systematic series . This systematic series produced a significant increase in the level of the point of view, or at the level of expression methods. The study relies on a theoretical perspective which begins with the definition of the concept and the problematic term as a result of its uses, and classifying these points of views on the basis of their levels of their relationship to characteristic and events, afterward the presented way of the vision, and finally the functions performed by the narrator in the course of his narrative. According to the practical side, the researcher tried to answer the following questions: How the narrative applied? Who is doing it? In which form the events are formed? From which perspective? What is the relation of the narrative vision to the way it is presented? What are the functions performed by the narrator?
ISSN: 1560-5248

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.