ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

علي، هدى مصطفى محمد، نجدي، محمد عطا، و سيفين، حسن تهامي عبداللاه. (2020). أثر إستخدام إستراتيجية الصف المقلوب في تنمية المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. الثقافة والتنمية، س20, ع148 ، 169 - 206. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1294144

MLA إسلوب

علي، هدى مصطفى محمد، محمد عطا نجدي، و حسن تهامي عبداللاه سيفين. "أثر إستخدام إستراتيجية الصف المقلوب في تنمية المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الأول الثانوي." الثقافة والتنمية س20, ع148 (2020): 169 - 206. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1294144

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.