ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > البناء الشعري بين مدرستي الإحي...>مارك

البناء الشعري بين مدرستي الإحياء والتجديد أحمد بن مشرف ومحمد حسن عواد نموذجا

المصدر: مجلة الدراسات العربية
الناشر: جامعة المنيا - كلية دار العلوم
المؤلف الرئيسي: آل عجيم، محمد بن يحيى بن مفرح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Aji, Muhammad bin Yahya bin Mufreh
المجلد/العدد: ع45, مج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 1205 - 1269
ISSN: 1110-6689
رقم MD: 1294290
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الشعر العربي | النهضة الشعرية | النقد الأدبي | أحمد بن مشرف، أحمد بن علي بن حسين، ت.1868 م. | عواد، محمد حسن، ت. 1980 م.
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04197nam a22002057a 4500
001 2051978
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a آل عجيم، محمد بن يحيى بن مفرح  |g Al Aji, Muhammad bin Yahya bin Mufreh  |e مؤلف  |9 141772 
245 |a البناء الشعري بين مدرستي الإحياء والتجديد أحمد بن مشرف ومحمد حسن عواد نموذجا 
260 |b جامعة المنيا - كلية دار العلوم  |c 2022  |g يناير 
300 |a 1205 - 1269 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a في هذا البحث أعقد دراسة موازنة بين اتجاهي الشعر العربي المعاصر؛ الاتجاه المحافظ الذي تمثله مدرسة الإحياء والبعث، والاتجاه التجديدي الذي تمثله مدارس التجديد التي ثارت على عمود الشعر العربي شكلا ومضمونا، واتخذت كل مدرسة منها منهجا ملائما لثقافة وتوجهات أعلامها ومؤسسيها؛ وقد رأيت اختيار هذا الموضوع تحديدا؛ من أجل استكمال مسيرة النقاد والباحثين في هذه المسألة الحيوية التي تتعلق بمسيرة شعرنا العربي المعاصر، وما يصاحب ذلك من عمليات استشراف ورؤى مستقبلية ناتجة عن المقدمات التي بدأت منذ قرنين من الزمان تقريبا، انتشرت خلالهما مدارس الشعر المختلفة إبداعا ونقدا، وجرت فيهما المعارك الأدبية والنقدية، وصنفت الكتب والرسائل العلمية والأكاديمية التي تنصر هذا المذهب أو ذاك، وما زال النقاش قائما، والسجال مشتعلا، يشب أواره بين الحين والآخر، وهو الأمر الذي دفعني إلى محاولة الإلمام بأطراف الموضوع من جميع زواياه -قدر المستطاع- في هذا البحث. أما عن سبب اختيار هذين الشاعرين كنموذجين؛ فيكمن في كون أحمد بن مشرف واحدا من الرواد الأوائل لمدرسة الإحياء، حتى قيل عنه: إنه سبق البارودي بمصر؛ إضافة إلى كثرة أشعاره وتعدد أغراضها، بالطريقة التي تستوفي مادة البحث فيما يتعلق بمدرسة الإحياء. وكذلك محمد حسن عواد بالنسبة إلى مدارس التجديد؛ فهو رائد التجديد في المملكة العربية السعودية، ويبدو في شعره بوضوح خصائص جميع مدارس التجديد، إضافة إلى غزارة إنتاجه شعرا ونقدا، بالطريقة التي تستوفي مادة البحث في هذا الجانب. وقد تضمن البحث موازنة بين مفهوم الشعر عند الشاعرين، مع أمثلة مقارنة من شعرهما، توضح طريقة كل منهما في التعامل مع القالب الشعري من حيث الشكل والمضمون؛ وذلك من خلال تناول الوزن والقافية، وأغراض القصيدة بين التعدد والوحدة العضوية، ودلالة المفردات الشعرية التي ناقشت من خلالها الدلالة الصوتية والحقول الدلالية عند كل منهما، وأهم الموضوعات التي تناولاها في شعرهما، والمعاني والصور في شعر كل منهما. 
653 |a الشعر العربي  |a النهضة الشعرية  |a النقد الأدبي  |a أحمد بن مشرف، أحمد بن علي بن حسين، ت.1868 م.  |a عواد، محمد حسن، ت. 1980 م. 
773 |4 الادب  |4 علم اللغة  |6 Literature  |6 Linguistics  |c 004  |e Journal of Arabic Studies  |f Maġallaẗ Al-Drāsāt Al-ʿarābiyyaẗ  |l 003  |m ع45, مج3  |o 0824  |s مجلة الدراسات العربية  |v 045  |x 1110-6689 
856 |u 0824-045-003-004.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1294290  |d 1294290 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.