| LEADER |
02614nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2052192 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b لبنان
|
| 100 |
|
|
|a أبو الغازي، زينب
|g Aboulghazi, Zineb
|e مؤلف
|9 687237
|
| 245 |
|
|
|a تقرير أعمال مؤتمر" المدارس الدينية التقليدية بالمغرب العربي وإكراهات التحول العولمي"
|
| 246 |
|
|
|a Report of the Proceedings of the Conference "Traditional Religious Schools in the Maghreb and the Constraints of Global Transformation"
|
| 260 |
|
|
|b مركز نماء للبحوث والدراسات
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 225 - 231
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e استعرضت الورقة تقرير أعمال مؤتمر المدارس الدينية التقليدية بالمغرب العربي وإكراهات التحول العولمي. وعقد المؤتمر في يومي 16-17 مارس المنصرم. ونظمه معهد الدراسات الأبستمولوجية-أوروبا بشراكة مع مؤسسة دار الحديث الحسنية، جامعة القرويين-الرباط. وشارك في المؤتمر متخصصين من المغرب والجزائر وتونس وموريتانيا وقدموا أوراقًا علمية في أربعة محاور رئيسية وهي، التعليم الديني التقليدي، وطرائق التدريس في التعليم العتيق، والتعليم الديني التقليدي بين الخصوصية والتحديث، ومظاهر الإبداع والتجديد. وطرح المؤتمر عدة توصيات منها، العمل على مد الجسور بين التعليم العتيق والتعليم العصري بما يحقق التكامل بين الأنماط التعليمية المختلفة واستفادة بعضها من بعض. واختتمت أعمال المؤتمر بقراءات شعرية وتكريم شيوخ التعليم العتيق بالمغرب حيث تم تكريم خمس وعشرين شيخًا من مختلف أنحاء المملكة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a التعليم التقليدي
|a التحول العولمي
|a المدارس الدينية
|a التجديد التربوي
|a المغرب
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 011
|l 017
|m ع17
|o 1948
|s مجلة نماء
|t Nama Magazine
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1948-000-017-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1294479
|d 1294479
|
