ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير الإحماء باستخدام جمباز ا...>الوصف

تأثير الإحماء باستخدام جمباز الموانع على تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الجمباز

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Warm-Up Using Object-Gymnastics on Learning some Skills in Gymnastics
المصدر: أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الزيود، زياد فلاح حمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: اخويلة، سمية محمد حمودة (م. مشارك), الصبيحات، عبدالله فهد طويرش (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: يونيو
الصفحات: 375 - 386
ISSN: 1023-0165
رقم MD: 1295165
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رياضة الجمباز | التربية الرياضية | القدرات الحركية | التمرينات البدنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
جمباز الموانع | الإحماء | Object Gymnastics | Warm-Up
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة للتعرف إلى تأثير الإحماء باستخدام جمباز الموانع على تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الجمباز. تم استخدم المنهج شبه التجريبي لمناسبته لطبيعة الدراسة. تكونت عينة الدراسة من (16) طالبا تم اختيارهم بالطريقة العمدية من المسجلين في مساق تعليم الجمباز في كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك في الفصل الصيفي 2019/2020 م. المجموعة التجريبية تكونت من (8) طلاب تم إعطاؤهم برنامجا خاصا للإحماء يشمل جمباز الموانع وأداء حركات أولية للمهارات الأساسية في رياضة الجمباز، حيث خضعت المجموعة التجريبية للبرنامج التدريبي لمدة (3) أسابيع. أما المجموعة الضابطة فقد تكونت من (8) طلاب تم إعطاؤهم الإحماء المتعارف عليه، ثم تتعلم المجموعتان معا المهارات الأساسية في رياضة الجمباز. وتمت معالجة البيانات الإحصائية من خلال حساب المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية. وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي لدى أفراد المجموعة التجريبية في تعلم المهارات الأساسية في رياضة الجمباز من خلال تدريبات جمباز الموانع، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في القياس البعدي في جميع متغيرات الدراسة لصالح القياس البعدي لدى أفراد المجموعة التجريبية. ويوصي الباحثون بالعمل على إدخال تدريبات جمباز الموانع ضمن الجزء الخاص بالإحماء من درس التربية الرياضية في رياضة الجمباز.

This study aimed to investigate the effect of warm-up using object-gymnastics on learning some basic skills in gymnastics. A semi-experimental approach was used for this study. Sixteen (n=16) students enrolled in the learning gymnastics course in the summer semester 2019/2020 were recruited for this study. The Experimental group consisted of 8 students and performed object-gymnastics warmup in addition to the basic skills in gymnastics for three weeks. The control group (n=8), however, performed traditional warm- up and basic skills in gymnastics. Means and standard deviations were calculated. Study results showed tha experimental group performed significantly better in the post-test results of basic skills in gymnastics compared to the pre-test results. Experimental group students performed better than control group students in all study variables.
ISSN: 1023-0165

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.