| LEADER |
03517nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2053140 |
| 024 |
|
|
|3 10.33705/0114-024-002-009
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a منصورى، عبدالجليل
|q Mansouri, Abduljalil
|e مؤلف
|9 590033
|
| 245 |
|
|
|a إقصاء الشاهد الشعري لتعدد الرواية:
|b الارتشاف أنموذجا
|
| 246 |
|
|
|a The Exclusion of the Poetic Witness to the Multiplicity of the Novel:
|b EL’IIRTISHAF as a Model
|
| 260 |
|
|
|b المجلس الأعلى للغة العربية
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 183 - 202
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a نسعى من خلال هذه الورقة البحثية إلى تسليط الضوء على جانب مهم من درسنا النحوي العربي، وربما يعد أهم ركن فيه، والمقصود هنا هو حجية الشاهد الشعري في النحو؛ إذ إن العلل القادحة فيه كثيرة، ولعل أوفرها حظا، وأكثرها دورا بين القادحين تعدد رواية الشاهد، السبب الذي من شأنه إضعاف حجية الشاهد، أو الذهاب به جملة وبالرأي الذي يستند عليه. وقد حاولنا في هذا البحث إثارة هذا الإشكال، ومعالجته في إطار مدونة هي أهم ما أسهم به المغاربة النحاة في الدرس النحوي العربي، وصاحبها أحد رجالات المغرب ذكاء وفطنة وسبقا في ميدان اللسان العربي، بل إنه يعد من السابقين في الدرس اللساني عامة، ونقصد أبا حيان الأندلسي، وكتابه الارتشاف الذي جعل فيه، عصارة دراساته وزبدة ما وصل إليه من آراء وأفكار.
|b This novel seeks to shed light on an important aspect of our Arabic grammar lesson, and it is perhaps the most important corner in it, and what is meant here is the authoritative poetic witness in grammar, as the ugly reasons are many, and perhaps the most fortunate, and the most important role among the guides is the multiplicity of the witness, the reason that Would weaken the authenticity of the witness, or take it as a whole and the opinion on which it is based. We have tried in this research to raise this problem, and address it within the framework of a blog that is the most important contribution of the Moroccan grammarians in the Arab grammar lesson, and accompanied by one of the men of Morocco intelligent and acumen and a race in the field of the Arabic tongue, but he is considered one of the race in the linguistic lesson in general, and we mean Abu Hayyan Andalusian, and his book resorption which made it, the juices of his studies, and the butter of what he reached of opinions and ideas.
|
| 653 |
|
|
|a علم النحو
|a الشعر العربي
|a الشاهد النحوي
|a الرواية الشعرية
|
| 692 |
|
|
|a الشاهد الشعري
|a تعدد الرواية
|a إقصاء
|a الارتشاف
|a أبو حيان
|b Poetic Witness
|b Multiple Novel
|b Exclusion
|b Al'iirtshaf
|b Abu Hayyan
|
| 700 |
|
|
|a بديار، بشير
|g Bediar, Bachir
|e م. مشارك
|9 480821
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 009
|f Al-luġaẗ al-`arabiyyaẗ
|l 002
|m مج24, ع2
|o 0114
|s اللغة العربية
|t Arabic
|v 024
|x 1112-3575
|
| 856 |
|
|
|u 0114-024-002-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1295291
|d 1295291
|
