| LEADER |
03511nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2053497 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 455172
|a الشارف، علي أحمد علي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور المقطع والنبر في ظواهر الإيقاع الوزني
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المرقب - كلية الآداب والعلوم قصر الأخيار
|c 2022
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 298 - 313
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن تدقيق الخليل بن أحمد في تفاعيل العروض أوصله إلى تفصيل مكوناتها، تسهيلا على المتعلم، لتقبلها وتحليلها، الأمر الذي يسهل معرفة مواضع النبر على هذه المقاطع العروضية وبيان أسباب عدم الوقوف على مواضع النبر في تحديد الأوزان العروضية دون الرجوع إلى المقاطع التي تمثل نسقا إيقاعيا واحدا، انطلاقا من أن طبيعة الجمل العروضية محدودة الطول، ولا تكاد تزيد كثيرا عن طول الكلمة اللغوية، ساعدها في ذلك: النبر الذي يشبع مقطعا من المقاطع بالضغط عليه فيقوى ارتفاعه الموسيقى أو شدته أو مداه أو عدة عناصر من هذه العناصر في نفس الوقت، لذلك يلجأ العروضي إلى اكتشاف الحدود الحقيقية للحركة الوزنية في الشعر لمقابلتها مع الجملة الموسيقية في الإيقاع لتحصل المساواة مع الإيقاع الموسيقي، فلا يختل ميزان السماع طولا وقصرا، ويكون النبر أحد الوسائل لحصول ذلك التوازن السمعي الذي يوصل إلى انسجام موسيقي.
|b The scrutiny of Al-Khalil bin Ahmed in the interactions of the prosody led him to detail its components to facilitate the learner’s perception and analysis, which facilitates the knowledge of the stress positions on these cross-sections and the explanation of the reasons for not identifying the stress positions in determining the prosodic weights without referring to the sections that represent a single rhythmic pattern, based on the fact that the prosodic nature of sentences is limited in length and does not exceed much of the length of the linguistic word, helped by that stress that saturates a section of the syllables by pressing it so that its musical height, intensity, or range or several of these elements at the same time becomes stronger. Therefore, the prosody resorts to discovering the true limits of the weight-bearing poetry in order to match it with the musical sentence in the rhythm, in order to achieve equality with the musical rhythm, so that the balance of hearing is not disturbed in length and shortness, and stress is one of the means for achieving that auditory balance that leads to musical harmony.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة والشعر
|a الشعر العربي
|a المقاطع الصوتية
|a الوزن والإيقاع
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 017
|e Journal of Humanities and Applied Sciences
|l 013
|m ع13
|o 0630
|s مجلة العلوم الإنسانية والتطبيقية
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0630-000-013-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1295699
|d 1295699
|
