×
دليل المستخدم
أحمد، علاء الدين أحمد عبدالراضي، أحمد، ولاء جمعة محمد، و الخشم، ناصر فهد محمد جابر عامر. (2022). فاعلية استراتيجية الفصل المقلوب في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية المفاهيم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع143 ، 187 - 202. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1296068
أحمد، علاء الدين أحمد عبدالراضي، ولاء جمعة محمد أحمد، و ناصر فهد محمد جابر عامر الخشم. "فاعلية استراتيجية الفصل المقلوب في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية المفاهيم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع143 (2022): 187 - 202. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1296068