| LEADER |
05707nam a22002897a 4500 |
| 001 |
2054131 |
| 024 |
|
|
|3 10.35517/1309-008-001-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a النجار، عبدالعزيز
|g Al-Naggar, Abdulaziz
|e مؤلف
|9 688134
|
| 245 |
|
|
|a مقومات التنمية السياحية الدينية والثقافية في حضرموت ومعيقاتها:
|b دراسة حالة مدينة تريم
|
| 246 |
|
|
|a The Fundamentals and Obstacles of Religious and Cultural Tourism Development in Hadhramout Governorate:
|b A Case Study of Tarim City
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة العربية الأمريكية - عمادة البحث العلمى
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 114 - 143
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تناقش الورقة البحثية مقومات التنمية السياحية الدينية والثقافية ومعيقاتها في محافظة حضرموت كأحد أهم أنواع السياحة المشهورة بها، لذا تهدف الورقة البحثية إلى تحديد المتطلبات الأساسية التي تحتاجها هذه النوعية من السياحة من خلال دراسة مقومات تنمية السياحة الدينية والثقافية في مدينة تريم (منطقة الدراسة) والتي تم اختيارها لما تشتهر به من قصور وقلاع وحصون تاريخية، كما تتمتع مدينة تريم- أيضا- بمركز علمي وديني مرموق منذ القرن الرابع الهجري، واشتهرت بوجود المكتبات مثل مكتبة الأحقاف ذات المخطوطات القديمة، والأربطة والمعاهد والزوايا العلمية، إلى جانب عدد من المزارات الدينية، أهمها (قبر النبي هود). وتهدف الورقة البحثية إلى دراسة مقومات السياحة الدينية والثقافية ومعيقاتها في مدينة تريم، وتحديد المتطلبات الأساسية، ووضع توجهات وحلول للمشاكل التي تواجهها المدينة، ولتحقيق هدف البحث فقد أعتمد المنهج التحليلي لتحليل الوضع الراهن باستخدام التحليل الرباعي، وتحديد المشاكل التي تعيق تنمية مناطق السياحة الدينية والثقافية. وتم من خلال الدراسة استخلاص الإمكانات المتوفرة (نقاط القوة)، والمعيقات والمشاكل القائمة (نقاط الضعف)، وتم تحديد الفرص المتاحة والتهديدات المحتملة، وتحليل البيانات السابقة: (نقاط القوة، ونقاط الضعف، والفرص، والتهديدات) عن طريق التحليل الرباعي والتي تم من خلاله تحديد المتطلبات الأساسية التي تحتاجها تنمية مناطق السياحة الدينية والثقافية، وتخلص الورقة البحثية إلى وضع توجهات للحلول التي من خلالها يمكن رفع كفاءة هذه المناطق وزيادة أعداد السياح بما يتواكب مع طبيعة البيئة المحلية لمنطقة الدراسة.
|b This research discusses the fundamentals and obstacles of the religious and cultural tourism development in Hadhramout Governorate, as one of the most important types of tourism. The aim of this study was to determine the basic requirements needed by this type of tourism through studying the elements of developing the religious and cultural tourism in Tarim City. The city was chosen because of its famous palaces, castles, and historical forts. Tarim is also famous for its prominent scientific and religious center founded in the 4th century A.H., the presence of libraries, such as the Al-Kaf Library, the religious institutes (Rabat Tarim), and a number of religious shrines, such as (Prophet Hud’s Tomb). This study aimed to study the requirements versus the obstacles of the development of the religious and cultural tourism in Tarim city, and then suggest some solutions. To achieve this purpose, the researchers used the analytical approach to analyze the situation there using the quadrilateral analysis (SWOT). Consequently, the researchers determined the strengths, the weaknesses, the opportunities, and the threats. Thus, the study suggests some solutions that could upgrade the efficiency of this city and increase the number of tourists in this local area.
|
| 653 |
|
|
|a الجذب السياحي
|a المقومات السياحية
|a صناعة السياحة
|a المواقع الأثرية
|a اليمن
|
| 692 |
|
|
|a السياحية الدينية والثقافية
|a تريم
|a التحليل الرباعي
|b Religious and Cultural Tourism
|b Tarim City
|b Quadrilateral Analysis
|
| 700 |
|
|
|a التريمي، صبري
|g Al-Tarimi, Sabri
|e م. مشارك
|9 688135
|
| 700 |
|
|
|a جوهر، فهد
|g Jowher, Fahd
|e م. مشارك
|9 688136
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|e Journal of the Arab American University
|f Mağallaẗ al-ğāmiʿaẗ al-ʿarabiyyaẗ al-amrīkiyyaẗ li-l-buḥūṯ
|l 001
|m مج8, ع1
|o 1309
|s مجلة الجامعة العربية الأمريكية للبحوث
|v 008
|x 2308-2623
|
| 856 |
|
|
|u 1309-008-001-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1296168
|d 1296168
|
