المصدر: | المعرفة |
---|---|
الناشر: | وزارة التعليم |
المؤلف الرئيسي: | الغامدي، سالم (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع236 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | فبراير |
الصفحات: | 163 |
ISSN: |
1319-6200 |
رقم MD: | 1296250 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02372nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2054263 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b السعودية | ||
100 | |a الغامدي، سالم |e مؤلف |9 11767 | ||
245 | |a تصدع غريب | ||
260 | |b وزارة التعليم |c 2015 |g فبراير | ||
300 | |a 163 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان تصدع غريب. يتحدث هذا الموضوع عن حال أحد الأسر والتي مثلها كثير، فهناك مثالًا لأسرة كان الأب أحد المسؤولين الكبار وله ابن تربى في بيت مثقف ومتعلم تعليمًا متميزًا وكان يدرس الهندسة في أمريكا في السنة الأخيرة، فهو عاش في بيئة حرة وعلمية عالية تساعد على توفير مناخ استقلالي ومنطقي في التفكير، وذات يوم جاء الابن في زيارة وتوجه بعدها لأمريكا لاستكمال السنة الأخيرة له وكانت رحلته ترانزيت بإسطنبول، وبعد يومين جاءهم خبر استشهاد الابن في سوريا، وهنا طرحت العديد من التساؤلات حول كيفية سلب هؤلاء التكفيريين عقلية هذا الشاب الذي تربي في بيئة عقلية مبدعة وذكية بصورة سهلة جعلته يضحي بحياته في سبيل قضية ظاهرها الرحمة وباطنها العذاب. واختتم المقال بالقول بأن الاستلاب الفكري لم يصبح خطة للسيطرة على عقول السذج والبسطاء؛ بل تغلغل ليسيطر على من نظنهم ذو عقول حصينة بالفكر العالي والذكاء والفطنة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 | ||
653 | |a التنظيمات الإرهابية |a التنشئة الإجتماعية |a القضايا الإجتماعية |a الإستلاب الفكري | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 029 |f Al-Maʼarifaẗ - Wizaraẗ al-Ma'arif |l 236 |m ع236 |o 0919 |s المعرفة |t Knowledge |v 000 |x 1319-6200 | ||
856 | |u 0919-000-236-029.pdf | ||
930 | |d n |p n |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1296250 |d 1296250 |