درجة ممارسة العنف الأسري ضد الأطفال وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموجرافية : دراسة في ضوء مبادئ التربية الإسلامي
| المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، حياة بنت عبدالعزيز محمد نياز (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 29 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 1 - 53 |
| ISSN: |
1687-0697 |
| رقم MD: | 129659 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
العنف النفسي
| العنف الأسري
| ضرب الأطفال
| الاباء والأمهات
| العلاقات الوالدية
| العنف الجسدي
| علم نفس الأطفال
| التربية الإسلامية
| الدراسات الاجتماعية
| العنف الاجتماعي
| العنف الجنسي
| الجوانب الاقتصادية
| الجوانب الثقافية
| سلوك الوالدين
| الأمهات السعوديات
| تربية الأطفال
| الإسلام والعنف
| الإسلام وتربية الأطفال
| التربية والتعليم
| الرسائل الجامعية
| البحوث التربوية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
887
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة ممارسة الأمهات للعنف الجسدي والنفسي ضد أطفالهن، وإلى معرفة الفروق بين متغيرات الدراسة (الحالة الاجتماعية، المستوى التعليمي للأم، والحالة الوظيفية)، ومعرفة موقف التربية الإسلامية من العنف الأسري ضد الأطفال، وللإجابة عن تساؤلات الدراسة والتحقق من صحة فرضياتها، قامت الباحثة بإعداد أداة الدراسة التي اشتملت على قسمين، الأول خاص بالبيانات الأولية لأفراد عينة الدراسة، وأشتمل القسم الثاني على (30)عبارة تصف أنواع العنف الأسري الموجه ضد الأطفال من قبل الأمهات، وهي موزعة على محورين (العنف الجسدي، والعنف النفسي)، وقد تم التحقق من صدق الأداة بعرضها على عدد من المحكمين المتخصصين، وبحساب صدق الاتساق الداخلي لكل عبارة من عبارات الاستبانة، كما تم التأكد من ثبات الاستبانة باستخدام معادلة ألفا كورنباخ، بحيث بلغ معامل الثبات الكلي(94%)، وقد طبقت الدراسة على عينة عشوائية من الأمهات السعوديات في مجتمع مدينة جدة، وقد بلغ عدد الاستبانة الموزعة(500)، وكان عدد المستجيبات (352)، وبلغت نسبة الإجابات القابلة للتحليل 70.4%من عينة الدراسة، ومن النتائج التي توصلت إليها الدراسة: \\ 1-\\\ وجود فروق دالة إحصائياً بين درجة ممارسة الأمهات للعنف الجسدي والنفسي وبين الدرجة الكلية للعنف يعزي لمتغير الحالة الاجتماعية لصالح المطلقات والأرامل. \\ 2-\\\ وجود فروق دالة إحصائياً بين درجة ممارسة الأمهات للعنف الجسدي والنفسي وبين الدرجة الكلية للعنف يعزي لمتغير الحالة التعليمية لصالح الحاصلات على شهادة التعليم العام. \\ 3-\\\ وجود فروق دالة إحصائياً بين درجة ممارسة الأمهات للعنف الجسدي والنفسي وبين الدرجة الكلية للعنف يعزي لمتغير الحالة الوظيفية لصالح الأمهات غير العاملات. \\ 4-\\\ أن موقف التربية الإسلامية قد بني على نبذ العنف الأسري بصفة عامة، والعنف ضد الأطفال على وجه الخصوص، وأرسى قواعد العلاقات بين الآباء والأبناء على مبادئ من المحبة والمودة والحنان والعطف والعدل والإحسان. \\ وبناء على النتائج السابقة تقدمت الدراسة بالعديد من المقترحات منها: \\ 1-إجراء دراسة عن موقف التربية الإسلامية من العنف الجنسي والعنف الاجتماعي ضد الأطفال. \\ 2-دراسة أثر بعض المتغيرات (كالمستوى الاقتصادي، وعدد الأبناء) على درجة ممارسة سلوك الوالدين للعنف بكافة أنواعه ضد أطفالهم. \\ 3-عمل دراسة لمعرفة أسباب العنف ضد الأبناء وأثاره السلبية عليهم. |
|---|---|
| ISSN: |
1687-0697 |
عناصر مشابهة
-
رؤية مستقبلية للتخفيف من مشكلة العنف ضد المرأة من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية
بواسطة: الجعفراوي، أسماء محمد إبراهيم منشور: (2020) -
أشكال الإساءة الوالدية الممارسة على الأطفال وعلاقتها ببعض المتغيرات "جنس الطفل والمستوى التعليمي للوالدين": دراسة ميدانية باكماليات غرب مدينة تيزى وزو
بواسطة: بوروبي، فريدة رجاح منشور: (2017) -
العنف ضد الأطفال
بواسطة: الشريف، سوسن عبداللطيف منشور: (2004) -
دراسة مسحية لأنماط الإساءة ومرتكبيها في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية بالمملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: الشوارب، إياد منشور: (2007) -
العنف الأسري الممارس على الفتاة المراهقة وعلاقته ببعض المتغيرات الديمغرافية: دراسة ميدانية بمحلية الشهداء وجبل أولياء
بواسطة: جدي، نجدة محمد عبدالرحيم منشور: (2016)
