| LEADER |
05359nam a2200241 4500 |
| 001 |
2054700 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b البحرين
|
| 100 |
|
|
|a الأحسن، حمزة
|g El-Ahsan, Hamza
|e مؤلف
|9 456939
|
| 245 |
|
|
|a دور الفيسبوك في غرس وتنمية الوعي الوقائي ضد جائحة كورونا لدى طلبة جامعة مولود معمري - تيزي وزوو - الجزائر
|
| 246 |
|
|
|a The Role of "Facebook" in Imparting and Creating Preventive Awareness against the Corona Pandemic At the University of Mouloud Mammeri - Tizi Ouzou - Algeria
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الخليجية
|c 2022
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 21
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a انطلاقا من الدراسات السابقة العربية والأجنبية التي تناولت موضوع "دور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز المعرفة الوقائية والصحية خلال جائحة كورونا، فقد جاءت هذه الدراسة لتوضيح الدور الإيجابي الذي تلعبه شبكة "الفيسبوك" أو "الفضاء الأزرق" كنموذج شائع من بين تلك الوسائل في غرس الوعي الوقائي لمجابهة انتشار فيروس " كوفيد 19" في ضوء بعض المتغيرات الفردية (الجنس، السن، التخصص العلمي)، لدى عينة مكونة من (100) طالب وطالبة يدرسون في جامعة مولود معمري بتيزي وزو-الجزائر. وقد توصلت هذه الدراسة الميدانية إلى الكشف عن النتائج التالية: -يقدم "الفيسبوك" معلومات خاصة بتطورات جائحة كورونا أكثر مصداقية مقارنة مع بقية وسائل الإعلام التقليدية وذلك من وجهة نظر طلبة جامعة مولود معمري بتيزي وزو. -يهتم "الفيسبوك" بتوضيح كيفية انتشار فيروس كورونا أكثر من بقية وسائل التواصل الاجتماعي. -يلعب الفيسبوك دورا إيجابيا في تنمية وزيادة الوعي الوقائي ضد جائحة كورونا لدى طلبة جامعة مولود معمري بتيزي وزو. -وجود فروق دالة بين إجابات طلبة جامعة مولود معمري بتيزي وزو حول دور "الفيسبوك" في تنمية وغرس الوعي الوقائي ضد جائحة كورونا لديهم والتي تعزى إلى متغير (الجنس). -عدم وجود فروق دالة بين إجابات طلبة جامعة مولود معمري بتيزي وزو حول دور "الفيسبوك" في تنمية وغرس الوعي الوقائي ضد جائحة كورونا لديهم والتي تعزى إلى متغير (التخصص العلمي).
|b Based on previous Arab and foreign studies that dealt with the topic of “the role of social media in promoting preventive and health knowledge during the Corona pandemic, this study came to clarify the positive role played by "Facebook" network or "Blue Space" as a common model among these means in Instilling preventive awareness to confront the spread of "Covid 19" virus in the light of some individual variables (gender, age, scientific specialization), among a sample of (100) male and female students studying at the University of Mouloud Mammeri in Tizi Ouzou - Algeria. This field study revealed the following results: - "Facebook" provides specific information on the developments of the Corona pandemic compared to the rest of the traditional media, from the point of view of the students of Mouloud Mammeri University in Tizi Ouzou. - Facebook is more interested in explaining how the Coronavirus spreads than other social media. -Facebook plays a positive role in developing and increasing preventive awareness against the Corona pandemic among students of the University of Mouloud Mammeri in Tizi Ouzou. -There are significant differences between the answers of Mouloud Mammeri University of Tizi Ouzou students about the role of "Facebook" in developing and instilling preventive awareness against the Corona pandemic in them attributed to the variable (gender). -There are no significant differences between the answers of Mouloud Mammeri University of Tizi Ouzou students about the role of "Facebook" in developing and instilling preventive awareness against the Corona pandemic in them, which are attributed to the variable (scientific specialization).
|
| 653 |
|
|
|a طلبة المرحلة الجامعية
|a جامعة مولود معمري
|a وسائل التواصل الاجتماعي
|a التوعية الصحية
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a الفيسبوك
|a الوعي الوقائي
|a جائحة كورونا
|b Facebook
|b Preventive Awareness
|b Corona Pandemic
|
| 700 |
|
|
|a قاسي، فريد
|g Kaci, Farid
|e م. مشارك
|9 521872
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 001
|e International Journal of Media and Mass Communication
|l 002
|m مج4, ع2
|o 2171
|s المجلة الدولية للإعلام والاتصال الجماهيري
|v 004
|x 2535-9797
|
| 856 |
|
|
|u 2171-004-002-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1296651
|d 1296651
|
