الأفلام الوثائقية مصدرا للمعلومات التاريخية: دراسة تجريبية
| العنوان بلغة أخرى: |
Documentariesasa Historical Information Resource: Anexperimental Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة مركز الخدمة للإستشارات البحثية |
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الزيات، حامد معروف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alzayat, Hamed Maarouf |
| المجلد/العدد: | مج20, الإصدار57 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 43 |
| ISSN: |
2090-2956 |
| رقم MD: | 1296705 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأفلام الوثائقية | مصادر المعلومات التاريخية | القنوات التليفزيونية الوثائقية | الحرب العالمية الثانية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
61
| المستخلص: |
دراسة تجريبية تفترض أن هناك تأثيرا ملموسا للأفلام الوثائقية -باعتبارها مصدرا من مصادر المعلومات التاريخية -على التحصيل الدراسي لعينة عشوائية من طلاب كلية الآداب بجامعة بنها خلال الفصل الأول من العام الجامعي 2017- 2018 م، استخدمت فيلما وثائقيا تاريخيا (كمتغير مستقل) متاح على موقع يوتيوب Youtube بعنوان " أبوكاليبس" يتناول أسباب وأحداث ونتائج الحرب العالمية الثانية، وبتطبيق التجربة قبل إدخال المتغير المستقل وبعده تم التحقق من أثر المتغير المستقل على تغيير الحالة المعرفية للمجموعة التجريبية (المتغير التابع) باستخدام بعض المعاملات الإحصائية مثل )تt-test )، ومربع إيتا (η2) لقياس الأثر؛ وتبين وجود فرق دال إحصائي بين الاختبارين القبلي والبعدي، فقد بلغت قيمة "ت المحسوبة" 20.4 وهى أكبر من قيمة "ت الجدولية" التي بلغت 2.4 ما يؤكد على الأثر الإيجابي للمتغير المستقل، كما بلغ حجم الأثر المبني على المتغير المستقل في مهارة التذكر بناء على مربع إيتا 0.52، وفى مهارة الفهم والإدراك 0.85، وهى قيم تدل على التأثير الكبير جدا للمتغير المستقل. ومن ناحية أخرى جاءت الفرقة الدراسية الثالثة في المرتبة الأولى من حيث صحة الإجابات قبل وبعد عرض المتغير المستقبل وبلغت نسبة تأثيره 40%، كما احتل طلاب قسم علم النفس المرتبة الأولى من حيث صحة الإجابات قبل وبعد عرض المتغير المستقل الذي بلغت نسبة تأثيره 44%. أما الطلاب في عمر العشرين فجاؤوا في المرتبة الأولى وبنسبة تأثير بلغت 39.3% واختتمت الدراسة ببعض التوصيات الموجهة إلى المؤسسات التعليمية على اختلافها خاصة الجامعية منها. |
|---|---|
| ISSN: |
2090-2956 |
عناصر مشابهة
-
الأفلام التسجيلية والوثائقية علي مواقع القنوات الإخبارية: دراسة تحليلية
بواسطة: أبو سريع، حسام الدين محمد رفعت منشور: (2018) -
العوامل المؤثرة في بنیة السرد في الأفلام الوثائقیة التاریخیة الأجنبیة والعربیة بالقنوات الفضائیة: دراسة تحليلية
بواسطة: عراقي، صالح السید منشور: (2017) -
أدلجة الوثيقة في الأفلام الوثائقية التاريخية
بواسطة: شاكر، وليد عبدالملك منشور: (2022) -
دور مواقع الأفلام التسجيلية بالإنترنت في تنمية الثقافة لدى المراهقين
بواسطة: عبدالحميد، اعتماد خلف معبد منشور: (2018) -
آلية اشتغال المواد الأرشيفية في الفلم الروائي
بواسطة: الغرايبة، عامر فتحي منشور: (2013)
