ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإجراء التداولي لنص المثل الشعبي في الرواية الجزائرية: دراسة في السياق

العنوان بلغة أخرى: The Délibérative Action of the Texte of Populaire in the Algérien Novell-Study in the Context
المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة
المؤلف الرئيسي: شلالي، سفيان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مكسح، دليلة (م. مشارك)
المجلد/العدد: س22, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 1454 - 1468
DOI: 10.37136/1003-022-001-074
ISSN: 1112-3176
رقم MD: 1297926
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التداولية | الإجراء السياقي للمثل الشعبي في الرواية الجزائرية | السياق الصوتي للمثل الشعبي | سياق الحال في المثل الشعبي | Deliberative | The Contextual Procedure of Popular Proverb | Phonetic Context | Context
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 02700nam a22002537a 4500
001 2056201
024 |3 10.37136/1003-022-001-074 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 688982  |a شلالي، سفيان  |e مؤلف 
245 |a الإجراء التداولي لنص المثل الشعبي في الرواية الجزائرية:  |b دراسة في السياق 
246 |a The Délibérative Action of the Texte of Populaire in the Algérien Novell-Study in the Context 
260 |b جامعة محمد خيضر بسكرة  |c 2022  |g يونيو 
300 |a 1454 - 1468 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يسعى هذا المقال إلى توضيح أهمية السياق في الدرس التداولي وذلك للفاعلية اللغوية والمعنوية التي يحملها استدلالا للتحليل المعمق لأهم المفاهيم الخاصة بإنتاجية المعنى وذلك وفق تحديد المقاصد، والعملية التخاطبية. ومنه كانت هذه الدراسة التي تهدف إلى تيسير هذه المقاربة بتقديم أنموذج لتحليل تداولي لنص أدبي؛ قد ييسر للباحث والدارسين معا الولوج إلى هذا التحليل  |b This article give us view about the importance of context in deliberative lesson and that the linguistiqu and moral effectiveness carried by inference in deth analyses of the most important and special concepts to meaning productivity according to determine the destination and the conversational process. This study aims to facibitate this approach by providing a model for pragmatics of argumentative, literary may facibitate the researcher and the student together to access this analysis. 
653 |a الأدب الجزائري  |a الأدب الشعبي  |a الروايات الأدبية  |a المباحث اللغوية اللسانية 
692 |a التداولية  |a الإجراء السياقي للمثل الشعبي في الرواية الجزائرية  |a السياق الصوتي للمثل الشعبي  |a سياق الحال في المثل الشعبي  |b Deliberative  |b The Contextual Procedure of Popular Proverb  |b Phonetic Context  |b Context 
700 |a مكسح، دليلة  |g Mekassah, Dalila  |e م. مشارك  |9 318874 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 074  |e Review of Human Sciences  |f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ  |l 001  |m س22, ع1  |o 1003  |s مجلة العلوم الانسانية  |v 022  |x 1112-3176 
856 |u 1003-022-001-074.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1297926  |d 1297926