ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثرالتاهيل العلمى والمهنى على تطبيق المعايير الدولية لإعداد التقارير المالية (IFRS) بالسودان: دراسة ميدانية

المصدر: مجلة الدراسات العليا
الناشر: جامعة النيلين - كلية الدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: حسن، قرشي سليمان آدم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج15, ع5
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 883 - 894
DOI: 10.33914/1382-015-005-014
ISSN: 1858-6228
رقم MD: 1298069
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التأهيل العلمى والمهنى | المعايير الدولية | التقارير المالية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
LEADER 02847nam a22002657a 4500
001 2056338
024 |3 10.33914/1382-015-005-014 
041 |a ara 
044 |b السودان 
100 |9 594071  |a حسن، قرشي سليمان آدم  |e مؤلف 
245 |a أثرالتاهيل العلمى والمهنى على تطبيق المعايير الدولية لإعداد التقارير المالية (IFRS) بالسودان:  |b دراسة ميدانية 
260 |b جامعة النيلين - كلية الدراسات العليا  |c 2020 
300 |a 883 - 894 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تمثلت مشكلة الدراسة في التعرف على مدى تأثير التأهيل العلمي والمهني على تبني المعايير الدولية لإعداد التقارير المالية بالسودان؟ هدفت الدراسة إلى توضيح واختبار علاقة الارتباط بين التأهيل العلمي والمهني وتبني المعايير الدولية لإعداد التقارير المالية بالسودان. وتوصلت الدراسة إلى أن إدخال المعايير الدولية لإعداد التقارير المالية في مقررات المحاسبة في الجامعات يزيد من فرص تبنيها بالسودان، وعدم التدريب والإعداد الفني والمهني للمحاسبين يضعف من عملية تطبيق المعايير الدولية لإعداد التقارير المالية، ضعف البناء التنظيمي لمجلس تنظيم مهنة المحاسبة والمراجعة بالسودان يؤدي إلى عدم التزام الشركات بتطبيق المعايير الدولية لإعداد التقارير المالية. وأوصت الدراسة بإدخال المعايير الدولية لإعداد التقارير المالية في مقررات المحاسبة في الجامعات السودانية وتقوية مجلس تنظيم مهنة المحاسبة والمراجعة بالسودان. 
653 |a المعايير الدولية  |a التقارير المالية  |a مهنة المحاسبة  |a السودان 
692 |a التأهيل العلمى والمهنى  |a المعايير الدولية  |a التقارير المالية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 014  |l 005  |m مج15, ع5  |o 1382  |s مجلة الدراسات العليا  |t Journal of Graduate Studies  |v 015  |x 1858-6228 
856 |u 1382-015-005-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1298069  |d 1298069 

عناصر مشابهة