A Novel Student Clustering Model for the Learning Simplification in Educational Environments

العنوان بلغة أخرى:	تصنيف الطلبة باستخدام نموذج مستحدث لتسهيل التعلم في البيئات التعليمية
المؤلف الرئيسي:	الختالين، إسلام محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al Khataleen, Islam Mohammad
مؤلفين آخرين:	ختاتنة، خلف فخري (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2019
موقع:	السلط
الصفحات:	1 - 73
رقم MD:	1298070
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة البلقاء التطبيقية
الكلية:	كلية الدراسات العليا
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	البيئة التعليمية \| البيانات الإلكترونية \| البيانات الضخمة \| خوارزمية التجميع \| تنقيب البيانات \| الشبكة العصبية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع

13

LEADER	01657nam a2200313 4500
001	1548015
041		\|a eng
100		\|9 689070 \|a الختالين، إسلام محمد \|e مؤلف \|g Al Khataleen, Islam Mohammad
245		\|a A Novel Student Clustering Model for the Learning Simplification in Educational Environments
246		\|a تصنيف الطلبة باستخدام نموذج مستحدث لتسهيل التعلم في البيئات التعليمية
260		\|a السلط \|c 2019
300		\|a 1 - 73
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة البلقاء التطبيقية \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 0159
653		\|a البيئة التعليمية \|a البيانات الإلكترونية \|a البيانات الضخمة \|a خوارزمية التجميع \|a تنقيب البيانات \|a الشبكة العصبية
700		\|a ختاتنة، خلف فخري \|g Khatatneh, Khalaf Fakhri \|e مشرف \|9 689072
856		\|u 9802-007-004-0159-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-007-004-0159-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-007-004-0159-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-007-004-0159-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-007-004-0159-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-007-004-0159-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-007-004-0159-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-007-004-0159-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-007-004-0159-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9802-007-004-0159-R.pdf \|y المصادر والمراجع
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 1298070 \|d 1298070