ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر الحكم اللغوي في بيان المقصد التفسيري: دراسة تحليلية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Loyal Governance in the Statement of the Interpretation Destination: Analytical Study
المصدر: المجلة العلمية بكلية الآداب
الناشر: جامعة طنطا - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: كليلة، منى هلال عبدالمعطي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البحيري، أسامة محمد إبراهيم (م. مشارك), عباس، إيمان عليوة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع49
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 24
ISSN: 2735-3664
رقم MD: 1298118
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحكم اللغوي | المقصد التفسير | Linguistic Judgment | Interpretative Intent
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: موضوع البحث: "أثر الحكم اللغوي في بيان المقصد التفسيري" "دراسة تحليلية" أهمية الموضوع: * علم التفسير من أفضل العلوم وأجلها قدرا، لأنه يتناول كلام الله –عز وجل-. * اللغة العربية بمستوياتها المختلفة تؤثر في المعنى، فهي تحدده وتوجهه، وتعدده. * تساعد اللغة في إظهار الإعجاز القرآني. أسباب اختيار الموضوع: * خدمة كتاب الله –عز وجل- أو محاولة الخدمة، وذلك من خلال هذه الدراسة. * الرغبة في الاستفادة، والاستمتاع بالإعجاز اللغوي للقرآن الكريم. * قراءة القرآن بتمعن لتدبر آياته والعمل بها. منهج البحث: * المنهج المتبع "المنهج التحليلي".

Research topic: The effect of linguistic judgment on the statement of the explanatory intent. The importance of the topic: * The science of tafsir is one of the best and most valuable sciences, because it deals with the words of God - the Mighty and Sublime. * The Arabic language, with its different levels, affects the meaning, as it defines, directs, and multiplies it. * Language helps to show the Qur'anic miracle. Reasons for choosing the topic: * Serving the Book of God - the Almighty - or attempting to serve, through this study. * Desire to benefit and enjoy the linguistic miracle of the Holy Qur'an. * Read the Qur'an carefully to reflect on its verses and act upon them. Research Methodology: * The approach used is the "analytical approach".

ISSN: 2735-3664