| LEADER |
02754nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2056444 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|9 70398
|a أحمد، نادية عبدالعظيم سيد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مواقف تربوية من أقوال نجوم الهداية عند لحظة النهاية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية - مركز بحوث القرآن الكريم والسنة النبوية
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 35 - 72
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن مواقف تربوية من أقوال نجوم الهداية عند لحظة النهاية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وأشتمل البحث على ثلاثة مباحث، تناول المبحث الأول مسلمات اعتمدت عليها الدراسة، وأهمية أسلوب القدوة في التربية وضرورة الاقتداء بنجوم الهداية. وعرض المبحث الثاني أقوال نجوم الهداية عن لحظة النهاية، وأقوال أبي بكر الصديق (رضى الله عنه) عند وفاته وما حوته من مواقف تربوية. وأوضح المبحث الثالث أقوال عمر بن الخطاب (رضى الله عنه) عند وفاته وما حوته من مواقف تربوية. وجاءت أهم النتائج مؤكدة على أن الإعلاء من قيم الورع ومحاسبة النفس والخوف من الله تقلل من نزعة التعلق بالدنيا وطول الأمل فيها وحب المال والسلطة والافتتان بهما وبالرجوع إلى سيرة الصحابيين الجليلين يمكن الساعدة في معالجة تلك الأمور. وأوصى البحث بالاهتمام بأسلوب القدوة الحسنة كواحد من أهم الأساليب التربوية الفاعلة في إصلاح الفرد والمجتمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a التربية الإسلامية
|a الأساليب التربوية
|a التربية بالقدوة
|a الخلفاء الراشدون
|a أبو بكر الصديق، خليفة المسلمين، ت. 13 هـ.
|a عمر بن الخطاب، خليفة المسلمين، ت. 23 هـ.
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 002
|l 997
|m س19, عدد خاص
|o 1374
|s مجلة جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية
|t Journal of University of the Holy Quran and Islamic Sciences
|v 019
|x 1858-599x
|
| 856 |
|
|
|u 1374-019-997-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1298185
|d 1298185
|
