ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج ألعاب صغيرة باست...>الوصف

فاعلية برنامج ألعاب صغيرة باستخدام أسلوب التعليم التعاوني على تحسين بعض الخصائص البدنية والمهارية لمرحلة التعليم الأساسي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Small Games Program Using the Cooperative Learning Method on Improving Some Physical and Skill Characteristics of the Basic Education Stage
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية والعلوم الأخرى
الناشر: جامعة المرقب - كلية التربية البدنية
المؤلف الرئيسي: القبلاوي، شكري عبدالرزاق صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Qiblawy, Shukri Abdul Razzaq
مؤلفين آخرين: الطويشي، مجدي علي محمد (م. مشارك) , امحمد، عبدالسلام أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 1 - 14
رقم MD: 1298333
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
برنامج الألعاب الصغيرة | العملية التعليمية | التعليم الأساسي | التعليم التعاوني | التربية البدنية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: هي محاولة مؤازرة الاتجاه المتنامي نحو الاهتمام الشامل بالتلميذ للوصول بالخصائص البدنية والمهارية إلى أحسن صورة لها، حيث لاحظ الباحثون أن برنامج الألعاب الصغيرة الحالي والذي يعد أحد مفردات برنامج التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الابتدائية لا يمد التلاميذ بالخصائص البدنية والمهارية بالأسلوب الذي يسمح لهم بتحسنها بشكل ملحوظ، لأن الأسلوب التقليدي في تدريس هذه الألعاب الصغيرة يهتم بالمادة الدراسية ويجعلها المحور الذي تدور حوله العملية التعليمية ويجعل إتقانها هو غاية في ذاتها دون الاهتمام بمدى إفادة التلاميذ منها في حياتهم.

It is an attempt to support the growing trend towards comprehensive attention to the student to reach the physical and skill characteristics to the best picture of them. The researchers noted that the current small games program, which is one of the vocabulary of the physical education program for primary school students, does not provide students with physical and skill characteristics in a way that allows them to improve them significantly. Because the traditional method of teaching these small games is concerned with the subject matter and makes it the axis around which the educational process revolves and makes mastery of it an end in itself without paying attention to the extent to which students benefit from it in their lives.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.