ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

الاتجاهات النظرية لمفهوم القيم وتصنيفاته

المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية والعلوم الأخرى
الناشر: جامعة المرقب - كلية التربية البدنية
المؤلف الرئيسي: الكراتي، ونيس محمد حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 33 - 50
رقم MD: 1298355
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

74

حفظ في:
LEADER 02895nam a22002057a 4500
001 2056630
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |a الكراتي، ونيس محمد حسين  |e مؤلف  |9 474123 
245 |a الاتجاهات النظرية لمفهوم القيم وتصنيفاته 
260 |b جامعة المرقب - كلية التربية البدنية  |c 2022  |g يونيو 
300 |a 33 - 50 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a الاتجاهات النظرية لمفهوم العلم وتصنيفاته تعتبر دراسة القيم من أصعب الدراسات في الأنثروبولوجيا وأكثرها تشويقا في الوقت ذاته، كما أن القيم لا تحددها حدود واضحة ولا يوجد لها نطاق خاص يمكننا التعرف عليها بسهولة. وهدفت الدراسة للتعرف على مفاهيم القيم والكشف عن تصنيفات القيم مع بيان الرؤية النظرية لدراسة القيم، وتحتوي الدراسة على المباحث التالية مفاهيم القيم، تصنيفات مفهوم القيم، الاتجاهات النظرية إلى دراسة القيم. أظهرت النتائج العامة أن للدراسة أن لفظ قيمة قد استخدم باتساع في تراث العلوم الاجتماعية كما ينظر للقيم من جانبها الموضوعي ولم يقتصر اختلاف العلماء على مفهوم القيمة بل امتد إلى تصنيفاتها  |b The study of values is one of the most difficult studies in anthropology, and it's most interesting in same time. In addition, the values are not bounded by clear boundaries and have no special scope that we can easily identify. This study also aimed to get acquainted with the concepts of values and to reveal the classification of values with statement of the Theoretical vision of the study of values. The study contains the following sections: The concepts of values, categories of the concepts of values and the Theoretical ways of the study of values. The general results showed that, the term values has been widely used in the heritage of social Sciences, in the same time scholars look to the values from the objective side. Moreover, the differences between scholars were limited to the concepts of values, but rather extended to the classification of values. 
653 |a علم الاجتماع  |a القيم الاجتماعية  |a التنمية الاجتماعية  |a الأنثروبولوجيا 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 003  |l 009  |m ع9  |o 1876  |s مجلة علوم التربية الرياضية والعلوم الأخرى  |t Journal of Physical Education and Other Sciences  |v 000 
856 |u 1876-000-009-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1298355  |d 1298355 

عناصر مشابهة