ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

زويل، محمد جمال الدين إبراهيم. (2022). فاعلية الذات التكنولوجية والتعلم المنظم ذاتيا كمنبئات بالتحصيل الأكاديمي لدى طلاب الجامعة. مجلة التربية، ع193, ج3 ، 121 - 164. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1298406

MLA إسلوب

زويل، محمد جمال الدين إبراهيم. "فاعلية الذات التكنولوجية والتعلم المنظم ذاتيا كمنبئات بالتحصيل الأكاديمي لدى طلاب الجامعة." مجلة التربية ع193, ج3 (2022): 121 - 164. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1298406

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.