LEADER |
02528nam a22002057a 4500 |
001 |
2056755 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 689271
|a الحص، مروة مجدي إبراهيم
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الضغوط الحياتية وعلاقتها بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى عينة من مرضى الصداع التوتري
|
260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية - الجمعية المعاصرة للمناهج وتكنولوجيا التعليم
|c 2019
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 147 - 173
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سعى البحث إلى التعرف على الضغوط الحياتية وعلاقتها بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى عينة من مرضى الصداع التوتري. عرض البحث إطارا مفاهيميا اشتمل على (أحداث الحياة الضاغطة، العوامل الخمسة الكبرى للشخصية، الصداع التوتري). معتمدا على المنهج الوصفي التحليلي. تكونت عينة البحث من (140) طالب وطالبة ممن تتراوح أعمارهم بين (18-22) سنة بكلية التربية جامعة طنطا من الحاصلين على درجات تقع في الإرباعي الأعلى في مقياس الصداع التوتري. تمثلت أدواته في مقياس أساليب مواجهة أحداث الحياة الضاغطة، قائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية، مقياس الصداع التوتري. اختتمت الدراسة بالإشارة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات (أساليب مواجهة أحداث الحياة الضاغطة، العوامل الخمسة الكبرى للشخصية) عند مرضى الصداع التوتري باختلاف النوع (ذكور – إناث). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a الضغوط النفسية
|a عناصر الشخصية الخمسة
|a الصحة النفسية
|a مرض الصداع
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Contemporary Journal of Curricula and Education Technology
|l 001
|m ع1
|o 1816
|s المجلة العلمية المعاصرة للمناهج وتكنولوجيا التعليم
|v 005
|
856 |
|
|
|u 1816-005-001-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1298448
|d 1298448
|