| LEADER |
03120nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2057363 |
| 024 |
|
|
|3 10.35778/1742-000-042-002
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|a إمعيتيق، محمد عمر سالم
|q Imaitiq, Mohamed Omar Salem
|e مؤلف
|9 441269
|
| 245 |
|
|
|a البطالة وآثارها الاجتماعية على الشباب في المجتمع الليبي:
|b دراسة سوسيولوجية في مدينة ترهونة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزيتونة
|c 2022
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 22 - 40
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعى البحث إلى التعرف على البطالة وآثارها الاجتماعية على الشباب في المجتمع الليبي. عرض البحث إطارًا مفاهيميا تضمن مفهوم البطالة، ومعنى العمل، ومفهوم الشباب. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلن أداة البحث في استمارة استبيان لجمع البيانات الميدانية من الشباب العاطل عن العمل. وتكونت عينة البحث من (60) مفردة ممن يعانون من البطالة من الجنسين والمسجلين بمنظومة الباحثين عن العمل بمكتب العمل والتأهيل بمدينة ترهونة. وجاءت أهم النتائج مؤكدة على أن من أسباب البطالة في المجتمع الليبي قلة فرص العمل بالقطاع العام، وأن بعض المشكلات التي تظهر نتيجة انتشار البطالة في المجتمع الليبي هي ارتفاع معدلات الجريمة بكل أنواعها، وأن من أهم الحلول المقترحة من الشباب للحد من ظاهرة البطالة في المجتمع ضرورة توعية الشباب بأهمية العمل المهني واليدوي، وأن تأثير البطالة على قضية الانتماء للمجتمع لدى الشباب بسبب البطالة تمحورت حول السخط والإحباط والحزن، وأن تأثير البطالة على وقت الفراغ لدى الشباب يؤدي إلى أنشطة روتينية تبعث على الملل. وأوصى البحث بالعمل على تطوير نظم التعليم وبالأخص التعليم المهني والتقني. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a ظاهرة البطالة
|a مرحلة الشباب
|a المجتمع الليبي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|e Azzaytuna University Journal
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Zaytūnaẗ
|l 042
|m ع42
|o 1742
|s مجلة جامعة الزيتونة
|v 000
|x 2523-1006
|
| 856 |
|
|
|u 1742-000-042-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1298943
|d 1298943
|
