ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







من تعقبات المبرد لآراء سيبويه من خلال كتابه المقتضب

المصدر: مجلة جامعة الزيتونة
الناشر: جامعة الزيتونة
المؤلف الرئيسي: عبدالعزيز، الشارف محمد ضو (مؤلف)
المجلد/العدد: ع42
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 41 - 57
DOI: 10.35778/1742-000-042-003
ISSN: 2523-1006
رقم MD: 1298954
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 02611nam a22002537a 4500
001 2057374
024 |3 10.35778/1742-000-042-003 
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |a عبدالعزيز، الشارف محمد ضو  |e مؤلف  |9 455049 
245 |a من تعقبات المبرد لآراء سيبويه من خلال كتابه المقتضب 
260 |b جامعة الزيتونة  |c 2022  |g يونيو 
300 |a 41 - 57 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الورقة إلى التعرف على تعقبات المبرد لآراء سيبويه من خلال كتابه المقتضب. وأشارت الورقة ما أورده المبرد من عبارات ترد على بعض آراء سيبويه وأشارت الروقة للعديد منها. تناولت الورقة عشرة مسائل نذكر منهم البعض. تناول مسألة حول الإدغام وهو في اللغة الإدخال أما في الاصطلاح فهو رفعك اللسان بالحرفين رفعة واحدة ووضعك بهما موضعا واحدا. وتناول في مسألة أخرى الأسماء العاملة عمل الفعل اسم الفاعل وقيدت القواعد النحوية عمله بقيود بناء على استقراء اللغة وتبعه في هذا العمل صيغ المبالغة منه. واختتمت بمسألة أخرى وهي العامل في النعت وأوضحت أن النعت تابع لمتبوع سبقه وهو المنعوت وهذا المنعوت معمول لعامل في جملته ويكاد يجمع أهل اللغة والنحو على أن العامل في النعت هو العامل في المنعوت وحكم النعت الإعرابي هو التبعية لمنعوته. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a اللغة العربية  |a النحو العربي  |a سيبويه، عمرو ابن عثمان، ت. 180 هـ.  |a المبرد، محمد بن يزيد بن عبدالأكبر، ت. 284 هـ. 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 003  |e Azzaytuna University Journal  |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Zaytūnaẗ  |l 042  |m ع42  |o 1742  |s مجلة جامعة الزيتونة  |v 000  |x 2523-1006 
856 |u 1742-000-042-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1298954  |d 1298954