العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Cognitive-Behavioral Therapy Program in Reducing Depression Symptoms among Mothers of Children with Neuromotor Disabilities |
---|---|
المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، سحر حسن (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Sahar Hassan |
مؤلفين آخرين: | السيد، زينب ماضي محمود (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج37, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 93 - 154 |
DOI: |
10.21608/mathj.2022.150208.124 |
ISSN: |
2090-0090 |
رقم MD: | 1299097 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
برنامج علاجي معرفي | سلوكي | الاكتئاب | أمهات الأطفال ذوي الإعاقة العصبية الحركية | Cognitive | Behavioral Treatment Program | Depression | Mothers of Children with Neuromotor Disabilities
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 05164nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2057521 | ||
024 | |3 10.21608/mathj.2022.150208.124 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a إبراهيم، سحر حسن |g Ibrahim, Sahar Hassan |e مؤلف |9 371120 | ||
245 | |a فعالية برنامج علاج معرفي سلوكي في خفض أعراض الاكتئاب لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقات العصبية الحركية | ||
246 | |a The Effectiveness of a Cognitive-Behavioral Therapy Program in Reducing Depression Symptoms among Mothers of Children with Neuromotor Disabilities | ||
260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية |c 2022 |g يوليو | ||
300 | |a 93 - 154 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مدى فعالية برنامج علاج معرفي - سلوكي في خفض أعراض الاكتئاب لدى أمهات الأطفال المصابين بإعاقات عصبية حركية، ومدى استمرار فعالية البرنامج العلاجي بعد شهرين من انتهاء تطبيق الجلسات العلاجية. وتكونت عينة البحث من عشرة أمهات لأطفال مصابين بإعاقات عصبية حركية، حيث شملت الإعاقات العصبية الحركية المتضمنة في البحث (الشلل الدماغي، والاستسقاء الدماغي، والضمور العضلي)، وتراوح المدى العمري للأمهات بين (36 : 52) عاما بمتوسط عمر قدره (7.39) عاما، وانحراف معياري قدره (4.62) عاما. وتحقيقا لأهداف البحث تم استخدام مقياس الاكتئاب لأمهات الأطفال المصابين بإعاقات عصبية حركية (إعداد الباحثتان)، والبرنامج العلاجي المقترح. وتم تطبيق جلسات البرنامج العلاجي والتي استمرت ستة أشهر بواقع جلسة أو جلستان أسبوعيا ليصبح العدد النهائي للجلسات (37) جلسة، وتراوح زمن الجلسة بين (60 : 120) دقيقة. وتم إجراء القياس التتبعى بعد شهرين من تطبيق البرنامج. وكشفت نتائج البحث عن فعالية البرنامج في خفض حدة أعراض الاكتئاب؛ حيث وجدت فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب القياس القبلي والبعدي، بالإضافة إلى استمرار أثر البرنامج بعد فترة المتابعة. |b The current research aims to identify the effectiveness of a cognitive-behavioral therapy program in reducing depressive symptoms among mothers of children with neuromotor disabilities, and the extent to which the effectiveness of the treatment program continues after two months of the application of the treatment sessions. The research sample consisted of ten mothers of children with neuromotor disabilities, where the neuromotor disabilities included in the research (cerebral palsy, hydrocephalus, and muscular atrophy). The age of the mothers ranged between (36: 52) years with an average age of (7.39) years, and a standard deviation of (4.62) years. To achieve the objectives of the research, the depression scale was used for mothers of children with neuromotor disabilities (prepared by the two researchers), and the proposed treatment program. The sessions of the treatment program, which continued for six months, were applied with one or two sessions per week, the final number of sessions was (37) sessions, and the session time ranged between (60: 120) minutes. The follow-up measurement was conducted two months after the application of the program. The results of the research revealed the effectiveness of the program in reducing the severity of depression symptoms, as there were statistically significant differences between the mean ranks of the pre and post measurements, in addition to the continuation of the impact of the program after the follow-up period. | ||
653 | |a الاضطرابات النفسية |a الإحباط |a البرامج العلاجية |a الشلل الدماغي |a الضمور العصبي | ||
692 | |a برنامج علاجي معرفي |a سلوكي |a الاكتئاب |a أمهات الأطفال ذوي الإعاقة العصبية الحركية |b Cognitive |b Behavioral Treatment Program |b Depression |b Mothers of Children with Neuromotor Disabilities | ||
700 | |a السيد، زينب ماضي محمود |g Al-Sayed, Zienab Mady Mahmoud |e م. مشارك |9 234990 | ||
773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 002 |e Journal of Research in Education and Psychology |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss |l 003 |m مج37, ع3 |o 0086 |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس |v 037 |x 2090-0090 | ||
856 | |u 0086-037-003-002.pdf |n https://mathj.journals.ekb.eg/article_252062.html | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1299097 |d 1299097 |