ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستويات نبذ العنف في الخطاب ال...>مارك

مستويات نبذ العنف في الخطاب الديني

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: جبر، مسلم شاكر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج22, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 361 - 386
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 1299219
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
الخطاب الديني | القرآن الكريم | السنة النبوية | الفكر المتطرف
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05297nam a2200217 4500
001 2057542
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a جبر، مسلم شاكر  |e مؤلف  |9 590821 
245 |a مستويات نبذ العنف في الخطاب الديني 
260 |b جامعة القادسية - كلية التربية  |c 2022 
300 |a 361 - 386 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a لعل من نافلة القول إن الخطاب عموما له أهمية كبيرة، ففضلا عن كونه وسيلة التواصل مع البشر أفرادا وجماعات ولمختلف الأغراض، فإنه يعد العامل الأهم في تشكيل البنية الذهنية، فقد كان الخطاب وما زال الوسيلة المتاحة لتوجيه الأفراد وتغيير المجتمعات. لذا جاء هذا البحث ليسلط الضوء على مسألة لها أهمية كبيرة تي ظرفنا الراهن، الذي يعصف بالأمة الإسلامية جمعاء، وهي مسألة التطرف والإرهاب والدعوة إلى التناحر والتباغض بين المسلمين، ضاربين الصفح عن حديث الرسول- صلى الله عليه واله وسلم-: (مثل المؤمنين في توادهم وتراحمهم كمثل الجسد الواحد إذا اشتكى منه عضو تدعى له سائر الجسد بالسهر والحمى)، وقد سعت المنظومة الإسلامية إلى إظهار مستويات الخطاب الديني للعيان، مسترشدة بآيات القرآن الكريم والاحاديث النبوية وفتاوى علماء المسلمين، التي تكاملت لتنتج لنا منظومة أخلاقية إسلامية وسطية تسعى إلى جمع شمل المسلمين والسير بهم في طيف واضح لا يقبل التفرقة والتناحر. ويقصد الباحث بالخطاب الديني الإسلامي في هذه الدراسة بأنه استجلاء المعاني الأخلاقية الصافية السامية التي تدعو الدعاة إلى اتخاذ الوسطية منهجا سلوكيا في تنوير المجتمعات، وليس القصد منها تحليل (القرآن والسنة النبوية)، وعلى هذا استقام البحث: (مستويات نبذ العنف في الخطاب الديني) وقد جاء على تمهيد ومبحثين: تناول الأول نبذ العنف والتطرف في الخطاب القرآني والنبوي وجاء المبحث الثاني ليحمل عنوان العوامل المرتبطة بمضمون الخطاب الديني ثم ختم هذا البحث بنتائج مركزة تصب في ساحة التسامح والمحبة بين المسلمين.  |b It goes without saying that discourse in general is of great importance, in addition to being a means of communicating with humans, individuals and groups, and for various purposes. Therefore, this research came to shed light on an issue of great importance in our current circumstance, which afflicts the entire Islamic nation, in terms of extremism and terrorism and the call for rivalry and hatred among Muslims, destroying forgiveness from the hadith of the Messenger- may God bless him and his family and grant them peace -: ((Like the believers in Their affection and mercy is like a single body, if one part complains of it, the rest of the body takes care of it with sleeplessness and fever)), the levels of religious discourse that the Islamic system sought to show to the public are guided by the verses of the Noble Qur’an, the hadiths of the Prophet, and the fatwas of Muslim scholars Which has been integrated to produce for us an Islamic moral system and a means that seeks to unite Muslims and move them into a clear spectrum that does not accept discrimination and animosity. The researcher intends by Islamic religious discourse in this study, which does not refer to the analysis of (the Qur’an and the Sunnah of the Prophet), but rather withdraws to the transcendence of the pure and sublime moral meanings that call upon preachers to take the means as a behavioral approach in enlightening societies, and on this the research is straight: (Levels of renunciation of violence in religious discourse It came on a preface and two sections: the first dealt with the rejection of violence and extremism in the Qur’anic and Prophetic discourse, and the second topic came to address the factors related to the content of religious discourse, and then concluded this research with focused results pouring into the arena of tolerance and love among Muslims. 
653 |a الخطاب الديني  |a القرآن الكريم  |a السنة النبوية  |a الفكر المتطرف 
773 |4 الادب  |4 التربية والتعليم  |6 Literature  |6 Education & Educational Research  |c 033  |e Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciense  |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ  |l 002  |m مج22, ع2  |o 0961  |s مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية  |v 022  |x 1992-1144 
856 |u 0961-022-002-033.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 1299219  |d 1299219 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.