| LEADER |
03890nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2057836 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|a محمد، هالة أبا يزيد بسطان
|e مؤلف
|9 189859
|
| 245 |
|
|
|a التنامي الدلالي الجمالي لأدوات قراءة القصيدة المعاصرة:
|b دراسة تنظيرية تطبيقية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة النيل الأبيض
|c 2022
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 40 - 64
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a عملت هذه الدراسة على محاولة طرح بعض من فنيات القراءات الشعرية، التي تهم بحلحلة الدلالات التركيبية، تعبيرية كانت أم تصويرية. وذلك من خلال محورين: الأول: تنامي المصطلح النقدي القرائي للقصيدة المعاصرة، والثاني: المفاتيح الدلالية الجمالية لقراءة القصيدة المعاصرة. ولقد صدرت الدراسة بمقدمة تشرح بعض الشرح ما علق بالعنوان من مصطلحات: (التنامي، والقراءة، والمعاصرة). وستتخذ الدراسة في محوريها ديوان: "كجذور الغمامة في النبع" للشاعر أسامة تاج السر أحمد أنموذجا لبعض من أوجه القراءة، تدليلا وتمثيلا، من خلال اختيارات من بطون القصائد أو من ديباجاتها؛ لما يزخر به الديوان من جماليات تخص معاصرة القصيدة والتوالد الفني المتنامي دلاليا. وسيكون منهج العرض هو المنهج الوصفي الاستقرائي. وقد خلصت الدراسة إلى إثبات حال التنامي المطرد لأدوات القراءة النقدية تبعا لتنامى القصيدة نفسها، تناميا فنيا دلاليا جماليا.
|b This study attempted to present some of the techniques of poetic readings, which are concerned with unraveling the syntactic connotations, whether expressive or figurative. This is done through two axes: the first: the growth of the critical reading term for the contemporary poem, and the second: the aesthetic semantic keys to reading the contemporary poem. The study was issued with an introduction explaining some of the terms attached to the title: (development, reading, and contemporary). The study will take, in its pivots, the Diwan: “Kazour Al-Gamama fi Al-Naba” by the poet Osama Taj Al-Sir Ahmed as a model for some aspects of reading, as evidence and representation, through choices from the bellies of the poems or from their preambles; Due to the abounding in the Diwan of aesthetics related to the contemporary poem and the growing artistic generation semantic. The presentation method will be the descriptive and inductive method. The study concluded to prove the steady growth of critical reading tools according to the growth of the poem itself, an artistic, semantic and aesthetic development.
|
| 653 |
|
|
|a النقد الأدبي
|a القصائد العربية
|a القراءات النقدية
|a التراكيب اللغوية
|a الدلالات التركيبية
|
| 692 |
|
|
|a تنامي
|a مصطلح
|a دلالي
|a جمالي
|a معاصر
|a قصيدة
|b Growth
|b Term
|b Semantic
|b Aesthetic
|b Contemporary
|b Poem
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|l 019
|m ع19
|o 1695
|s مجلة النيل الأبيض للدراسات والبحوث
|t White Nile Magazine for Studies and Research
|v 000
|x 1858-6643
|
| 856 |
|
|
|u 1695-000-019-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1299448
|d 1299448
|
