×
دليل المستخدم
محمد، أحمد حسن حمدان، و الوقاد، مهاب عبدالرحمن. (2011). دور استراتيجيات الاستذكار والتعلم في التنبؤ بالتحصيل الدراسي والرضا عن الحياة الأكاديمية: لدى طالبات شعبة الطفولة بكلية التربية. مجلة كلية التربية، مج27, ع1 ، 221 - 275. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/129946
محمد، أحمد حسن حمدان، و مهاب عبدالرحمن الوقاد. "دور استراتيجيات الاستذكار والتعلم في التنبؤ بالتحصيل الدراسي والرضا عن الحياة الأكاديمية: لدى طالبات شعبة الطفولة بكلية التربية." مجلة كلية التربية مج27, ع1 (2011): 221 - 275. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/129946