قياس مدى قيام المدرس بأدواره التعليمية: دراسة مقارنة بين مدرسي المواد العلمية والنظرية: دراسة ميدانية في مدينة حلب

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر:	جامعة حلب
المؤلف الرئيسي:	طومان، منار أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Touman, Manar Ahmed
مؤلفين آخرين:	طيفور، مصطفى أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع80
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2012
الصفحات:	89 - 108
ISSN:	2227-9202
رقم MD:	1299920
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	مهنة التدريس \| المعلمون \| العملية التعليمية \| التقويم التربوي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	2227-9202