| LEADER |
05362nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2058950 |
| 024 |
|
|
|3 10.33977/1182-013-039-014
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a عبدالهادي، سامر عدنان
|g Abdel-Hadi, Samer Adnan
|e مؤلف
|9 269497
|
| 245 |
|
|
|a تأثير بعض المتغيرات على الحساسية في العلاقات بين الأشخاص لدى طلبة الجامعة:
|b دراسة ميدانية على عينة من جامعة فيلادلفيا، والجامعة العربية المفتوحة في الأردن، وجامعة الفلاح في دبي
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of some Variables on Interpersonal Sensitivity among University Students:
|b A Field Study on a Sample from Philadelphia University, Arab Open University in Jordan, and Al-Falah University in Dubai
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القدس المفتوحة
|c 2022
|g آب
|
| 300 |
|
|
|a 200 - 225
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف بدور النوع (ذكر/ أنثى) والتخصص والسنة الدراسية في الحساسية في العلاقات بين الأشخاص لدى عينة من طلبة جامعة فيلادلفيا في عمان، والجامعة العربية المفتوحة -فرع الأردن، وجامعة الفلاح في دبي. تألفت العينة من (334) طالبا وطالبة من مرحلة البكالوريوس. أخذت من كلية إدارة الأعمال (ن= 91) والاتصال الجماهيري (ن= 51) والقانون (ن= 46) والآداب والعلوم الإنسانية (ن= 146). حيث قام الباحث بتطبيق مقياس الحساسية في العلاقات بين الأشخاص والذي يشتمل على خمسة مجالات: (الوعي بالعلاقات بين الأشخاص، والحاجة إلى القبول، وقلق الانفصال، والخجل، والذات الداخلية الهشة). وتوصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى α ≤ 0.05)) فأقل بين الطلبة على مجال: الحاجة إلى القبول تبعا لمتغير النوع (ذكر/ أنثى)، لصالح الإناث، ومجال: الذات الداخلية الهشة، لصالح الذكور. وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى α ≤ 0.05)) فأقل بين الطلبة والطالبات على مجالات: الوعي بالعلاقات بين الأشخاص، وقلق الانفصال، والخجل والمقياس ككل. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) فأقل بين الطلبة على مجالات المقياس والمقياس ككل تبعا لمتغيري التخصص، والسنة الدراسية، والتفاعل بينها.
|b This study aims to investigate the effect of gender, specialization, and academic year on the interpersonal sensitivity among a sample of students at Philadelphia University in Amman, Arab Open University- Jordan Branch, al-Falah University- Dubai. The sample consisted of 334 male and female undergraduate students from the Business Administration Faculty (N = 91), mass communication (N = 51), law (N = 46), and arts and humanities (N = 146). The researcher applied the interpersonal sensitivity scale, which includes five subscales: Interpersonal awareness, need for approval, separation anxiety, timidity, and the fragile-inner self. The study found that there are statistically significant differences at the level of α ≤ 0.05 and less between students in the subscale which required the need for approval according to the gender variable (male / female), in favour of females and the subscale fragile inner- self, in favour of males. There is an absence of statistically significant differences at the level α ≤ 0.05 and less between male and female students on the subscales: Interpersonal awareness, separation anxiety and timidity. The results also showed that there are no statistically significant differences at the level of α≤ 0.05 and less among students on the subscales according to specialization, academic year variables and its interaction.
|
| 653 |
|
|
|a طلبة الجامعة
|a مهارات التواصل
|a التوافق الاجتماعي
|a الحساسية في العلاقات بين الأشخاص
|a جامعة فيلادلفيا
|a الجامعة العربية المفتوحة
|a جامعة الفلاح
|
| 692 |
|
|
|a الحساسية في العلاقات بين الأشخاص
|a مرحلة البكالوريوس
|a التوافق الاجتماعي
|b Interpersonal Sensitivity
|b Undergraduate Students
|b Social Adjustment
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 014
|e Journal of Al Quds Open University for Educational and Psychological Research and Studies
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Quds al-maftūḥaẗ li-l-abḥāṯ wa-al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 039
|m مج13, ع39
|o 1182
|s مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
|v 013
|x 2307-4647
|
| 856 |
|
|
|u 1182-013-039-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1300467
|d 1300467
|
