السمات الشخصية وفق نموذج رنزولي وعمليات ما وراء الذاكرة لدى الطلاب الموهوبين مقارنة بالعاديين فى المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
Personal Traits According to Renzulli Model and Metamemory Processes among Gifted Students Compared to Normal Students in the Kingdom of Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بخاري، حامد عبدالله عبدالعزيز (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bukhari, Hamed Abdullah |
| مؤلفين آخرين: | قطامي، نايفة محمد يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 155 |
| رقم MD: | 1300542 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
132
| LEADER | 01893nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1548392 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 690314 |a بخاري، حامد عبدالله عبدالعزيز |e مؤلف |g Bukhari, Hamed Abdullah | ||
| 245 | |a السمات الشخصية وفق نموذج رنزولي وعمليات ما وراء الذاكرة لدى الطلاب الموهوبين مقارنة بالعاديين فى المملكة العربية السعودية | ||
| 246 | |a Personal Traits According to Renzulli Model and Metamemory Processes among Gifted Students Compared to Normal Students in the Kingdom of Saudi Arabia | ||
| 260 | |a السلط |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 155 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة البلقاء التطبيقية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0581 | ||
| 653 | |a الإستراتيجيات التربوية |a السمات الشخصية |a الطلبة الموهوبين |a نموذج رنزولي |a السعودية | ||
| 700 | |a قطامي، نايفة محمد يوسف |g Kutami, Nayfeh Mohd |e مشرف |9 294673 | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0581-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0581-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0581-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0581-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0581-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0581-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0581-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0581-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0581-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0581-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0581-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0581-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1300542 |d 1300542 | ||
عناصر مشابهة
-
مستوى الضغوط النفسية وعلاقتها بالسمات الشخصية لدى الطلبة الموهوبين والعاديين في المملكة العربية السعودية: دراسة مقارنة
بواسطة: الشريف، فواز عبدالله شليويح منشور: (2013) -
السمات الشخصية وعلاقتها بالقدرة على إدارة الذات لدى الطلبة الموهوبين في منطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الجباب، حاتم عبدالله عبدالرزاق منشور: (2015) -
فعالية التدريس وعلاقتها بالسمات الشخصية لدى معلمي الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العمري، صالح بن عبدالله بن محمد منشور: (2015) -
السمات السلوكية المستندة لنظرية المواهب المتعددة التي تميز الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الحربي، عبدالعزيز بن عبدالله بن شجاع منشور: (2016) -
مستوى التفكير الإبداعي وعلاقته بالسمات الشخصية لدى الطلبة الموهوبين بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الحربي، نادر عبيد شجاع منشور: (2016)
