المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
---|---|
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | عبدالعالي، صلاح نعمه (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الخفاف، إيمان علي عباس (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع115 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الصفحات: | 1 - 14 |
ISSN: |
8536-2706 |
رقم MD: | 1300566 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04071nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2059090 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 690320 |a عبدالعالي، صلاح نعمه |e مؤلف | ||
245 | |a النظريات السلوكية وتطبيقاتها في النص المسرحي: |b مسرحية يوم فقد الأمل ذاكرته انموذجا | ||
260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2022 | ||
300 | |a 1 - 14 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a لعبت النظريات السلوكية دورها البارز في تحليل الجانب النفسي للشخصية وخصوصا في مجال تفسير السلوك الإنساني وانعكاسه على التصرفات عن طريق تحليل الدوافع والمسببات بمختلف أنواعها ويسجل لهذه النظريات انفتاحها الكبير على الدراسات النفسية والاجتماعية التي تتبعت مختلف الظروف والأسباب التي تؤثر في السلوك وتوجهه باتجاهات مختلفة ومما يميز النظريات السلوكية هو دورها الداعم للعملية التعليمية التي تجعل من التعلم وسيلة ناجعة لتحقيق أهداف وغايات تعديل السلوك بالشكل الأمثل وقد كان للفن بشكل عام والمسرح بشكل خاص دورا بارزا في عملية تغيير السلوك عبر طرح مختلف الحالات النفسية عن طريق الشخصيات الدرامية إذ يلعب البعد النفسي أهمية واضحة في رسم الشخصية الدرامية ويسلط هذا البحث الضوء على نشأة وتطور النظريات السلوكية وارتباط تلك النظريات بالجانب التعليمي الذي يتخذ من الفن المسرحي وسيلة للتعلم والتغيير وخصوصا في مجال التنمية البشرية التي تسعى للنهوض بالواقع الاجتماعي وتحسين البيئة الاجتماعية للإنسان. |b Behavioral theories played a prominent role in analyzing the psychological aspect of personality, especially in the field of interpreting human behavior and its reflection on the behaviors by analyzing motives and causes of its various kinds. Behavioral theories are noted for their great openness to psychological and social studies that have followed the various circumstances and causes that affect the behavior and direct it in different directions. What distinguishes behavioral theories is their role in supporting the educational process, which makes learning an effective mean to achieve the goals and objectives of optimal behavior modification. Art in general, and theater in particular, had a prominent role in the process of changing behavior by presenting various psychological states through dramatic characters, as the psychological dimension plays a clear importance in drawing the dramatic personality. This research sheds light on the emergence and development of behavioral theories and the link between these theories and the educational aspect, which takes theatrical art as a means of learning and change, especially in the field of human development that seeks to raise up the social reality and improve the social environment of human. | ||
653 | |a علم النفس التربوي |a الفنون المسرحية |a التحليل النفسي |a البناء الدرامي |a السلوك الإنساني | ||
700 | |a الخفاف، إيمان علي عباس |g Al-Khafaf, Eman Ali Abbas |e م. مشارك |9 103202 | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 115 |m ع115 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
856 | |u 1156-000-115-001.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1300566 |d 1300566 |