العنوان بلغة أخرى: |
Interpretation and Its Impact on Grammar Rules for Grammarians |
---|---|
المصدر: | مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية |
الناشر: | مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا |
المؤلف الرئيسي: | أحمد، أحمد شمس الدين (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed,Ahmed Shams Eldin |
المجلد/العدد: | ع11 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السودان |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
التاريخ الهجري: | 1444 |
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 23 - 34 |
ISSN: |
1858-9995 |
رقم MD: | 1300628 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التفسير | التأويل | التقدير | الأثر | الإضمار
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى التأويل وأثره في القواعد النحوية، وفهمها وتقدير العامل فيها، وتكمن أهمية هذه الدراسة لتفسير بعض الظواهر اللغوية ويقف البحث فيها على أثر التأويل في القواعد النحوية ومدى ذلك الأثر في فهم تلك القواعد وشرحها عند النحاة، مثل: فهم النصوص، والتوفيق بين الشواهد والقواعد الأصول، واتبع الباحث المنهج التحليـلي الوصفي وتوصلت الدراسة إلى نتائج أهمها: أن التأويل في النحو إما أن يكون بالحذف وإما أن يكون بالاستتار والتقدير أو الإضمار ،كذلـك التأويل عند البصريين يجري على قواعدهم النحوية ولكن عنـد الكوفيـين تجري قواعدهم النحوية عليه، ويوصي الباحث بالاهتمام بالتأويل في الدراسات النحوية لتفسير بعض القواعد التي طرأ عليها الغموض في كثير من الدراسات. This study aims at interpretation and its impact on grammatical rules, understanding them and evaluating the factor in them. Evidence and rules of origins, and the researcher followed the analytical descriptive approach, and the study reached the most important results: that interpretation in grammar is either by deletion or it is by concealment and appreciation or implication, as well as interpretation according to the visuals based on their grammatical rules, but for the Kufics their grammatical rules run on it, and the researcher recommends Paying attention to interpretation in grammatical studies to explain some of the rules that have become ambiguous in many studies. |
---|---|
ISSN: |
1858-9995 |