العنوان بلغة أخرى: |
Narrative Modalities and Levels of Reception: A New Reading in the Wretched of the Earth by Taha Hussein |
---|---|
المصدر: | مجلة الزهراء |
الناشر: | جامعة الأزهر - کلیة الدراسات الإسلامیة والعربیة للبنات بالقاهرة |
المؤلف الرئيسي: | علواني، أحمد شحاتة محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elwany, Ahmed Shehatta Mohammed |
المجلد/العدد: | ع32 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الصفحات: | 1865 - 1898 |
DOI: |
10.21608/zjac.2022.243449 |
ISSN: |
1110-3825 |
رقم MD: | 1300727 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
طرائق السرد | مستويات التلقي | المؤلف الضمني | استجابة القارئ | السرديات | Narrative Modalities | Levels of Reception | Implicit Author | Reader Response | Narratives
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يهدف البحث إلى تقديم قراءة جديدة لطبيعة السرد ومستويات التلقي في (المعذبون في الأرض) وهي مجموعة قصصية لـ "طه حسين"، وفيها يمارس القص تارة ويتحدث إلى القارئ حديثا مطولا تارات كثيرة؛ محاولا توجيه القارئ والسيطرة عليه، حيث يتخيل ردود فعل القارئ المحتملة، ويعد نفسه للرد على التساؤلات التي تدور في ذهن المتلقي، الذي يبدو-في نظر المؤلف-عاجزا عن فهم القص، فلا يسترسل في بث حكيه، ومن ثم ينقطع البث ويتوقف الحكي، ويتشظى النص. ومنهجية البحث وخطته تنطلق من نظريات القراءة والتلقي محاولين رصد مستويات التلقي في قصة صالح بوصفها نموذجا لبقية المجموعة. ولقد نتج عن بحث طرائق السرد ومستويات التلقي في المعذبون في الأرض أنه ليس من ضمن أدوار الكاتب/ السارد أن يكشف عن تفاصيل المواقف، أو يبرر أفعال الشخوص، أو يبين تفاصيل سير الوقائع، فهذا دور القارئ/المسرود له الذي يعول عليه في إدراك النص وملء فراغاته، وهذا يسهم في تطوير ملكات القارئ الإدراكية والتفسيرية معا. This study aims to provide a new reading of the narrative modalities and levels of reception in (The Wretched of the Earth). It is a collection of short stories for "Taha Hussein", in which sometimes he narrates, and other times he talks to the reader in a prolonged speech, in an effort to direct and control the reader’s thoughts. He tries to imagine the reader’s potential reactions, and prepares himself to answer his thoughts and questions, whom he, the author, believes him unable to understand his narration. Thus, he discontinues his narrations, and the text then seems abrupt. The approach of this study is based on reading and reception theories, as we try to observe the levels of reception in the story of “Saleh”, as an example of the whole collection. They study of (The Wretched of the Earth) reaches to the conclusion that it’s not part of the author/narrator’s role to disclose the details of the situations, or to justify the reactions of the characters or even explains the details of story itself. This role is saved to the reader, as he should understand the text and fill in the gaps within it, in order to improve his perceptive and interpretative abilities. |
---|---|
ISSN: |
1110-3825 |