| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى وضع أسس جديدة لمنح شهادة التعليم العام والشهادة السودانية كشهادات نقل عادية تمنح في الظروف الطبيعية في المؤسسة التربوية التي ينتمي إليها الدارس، بنهاية إكمال المرحلة المعنية. ويرى الباحث أن الشهادة السودانية بصورتها الحالية شهادة زور ممهورة رسميا بختم الدولة بدءا من وزارة التربية والتعليم التي تمنح هذه الشهادة انتهاءا بوزارة الخارجية التي تصادق على صحة توقيع من أصدر هذه الشهادة. تقترح هذه الدراسة منح شهادة المرحلة الثانوية بنهاية الاختبار النهائي بالمستوى الثالث من ذات المدرسة، بتفصيل نتائج التحصيل بالنسبة المئوية. وعليه سيتم إلغاء الامتحانات القومية للشهادة السودانية لأسباب عديدة منها: تفشي ظاهرة الغش الذي يمارسه الطلاب بالعديد من الحيل القديمة والحديثة، بمساعدة بعض المعلمين والمدراء فاقدي الضمير. كذلك تفشت ظاهرة تسرب وتسريب الاختبارات، وكلاهما سببان وجيهان يقحدان في نزاهة الاختبارات القومية في السودان. علاوة على تأثير المعالجات الإحصائية وعمليات التجميل والديكور التي تضخم الدرجات بغير حق فتثير الريبة في صدق الدرجات التي تمنح لهؤلاء الدارسين، مما أدى إلى أن يتشكك الطلاب أنفسهم في نزاهة الشهادة السودانية، بصورتها الحالية. سيؤدي إلغاء الشهادة السودانية إلى أن تتبنى الجامعات السودانية أسس جديدة للقبول حسب متطلبات الجامعة المعينة ما سيساعد الجامعات في استيعاب طلاب مستوفين للشروط، يستطيعوا الاستمرار في دراستهم الجامعية من غير تعثر مما يقلل بالتاليمن نسبة الفاقد التربوي بالجامعات. كما يساعد هذا الأسلوب الجديد في التوزيع العادل (للذكاء) في السودان على مستوى الأقاليم، إذ لن تستأثر الجامعات القومية وحدها في العاصمة على المتفوقين، بل سينال كل إقليم حظه من (كوتة) الطلاب المتفوقين علميا. وبما أن الجامعات ستعدل من استراتيجيات القبول بأسس خالية من الفساد؛ فإن ذلك سيؤثر على الأداء في (التعليم والتعلم) في المدارس الثانوية الخاصة والعامة على السواء، في أن تأخذ طابعا جديا، بحيث يكون التدريس من أجل التحصيل العلمي وليس التدريس من أجل الجلوس للاختبار، كما هو الحال الآن. إلغاء اختبارات الشهادة السودانية سيوفر ما يعادل عشرات وعشرات المرات من ميزانية التربية والتعليم السنوية من المال العام، ليستخدم في تحسن البيئة المدرسية وتدريب المعلمين وكذلك تحسين شروط خدمة المعلمين ما سينعكس إيجابا على خلق بيئة مدرسية صحية جاذبة للطلاب والمعلمين.
This study proposes local awarding of the secondary school certificate from the same student’s school. Accordingly, the national standardized exams will be canceled for many reasons, including: the spread of cheating practiced by students with the help of some unscrupulous teachers and managers. The phenomenon of test leakage has also been noticed, so both phenomena are good reasons to undermine the integrity of the national tests in Sudan. In addition to the effect of some statistical treatments, and make-up operations that inflate grades. The abolition of the Sudanese certificate will urge Sudanese universities to look for new admission policy to recruit students who meet the requirements and who can continue in thier studies without stumbling, This new strategy also helps in equitable distribution of (intelligence) in Sudan asthe regions will share the cake with the national universities, to recruit good students with high marks. This new admission policy will affect the performance of teachers and student sat schools, where they will begin to teach to achieve educational objectives rather teaching for exams. Canceling the Sudanese Certificate Exams will save big money, to be used in improving the school environment as well as improving the conditions of the teaching force.
|
