| LEADER |
02479nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2060441 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 160444
|a الكردي، عبدالرحيم محمد عبدالرحيم
|e مؤلف
|g Alkordy, Abdel Rahim Mohammad
|
| 245 |
|
|
|a التصنيف العلمي والوعي العربي النهضوي
|
| 260 |
|
|
|b الهيئة المصرية العامة للكتاب
|c 2021
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 85 - 106
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a الهدف من هذه الدراسة هو محاولة اكتشاف العلاقة بين بنية العلوم العربية وتكوين العقل العربي، من خلال دراسة الكتب التي اهتمت بتصنيف العلوم في عصر ازدهار النهضة العربية من القرن الثاني حتى القرن الخامس الهجريين، بدءا من جابر بن حيان (١٩٧ ه- ٨١٣ م) وانتهاء بابن سينا (427 ه- 1037 م)، وذلك لأن بنية العلوم في أي أمة هي الصورة المجسمة لمكونات العقل الجمعي لأبنائها، من حيث الكم، ومن حيث النوع ومن حيث العلاقات التي تربط العلوم بعضها ببعض، كما أن دراسة التطور الذي حدث في بنية هذه العلوم في التراث العربي في عصر النهضة العربية يمكن أن يكون مفتاحا يكشف لنا التاريخ الثقافي والعقلي والعلمي للأمة العربية، ولأن الكتب التي اهتمت بتصنيف العلوم في التراث العربي ليست مجرد فهارس لعناوين الكتب أو مجرد قوائم بأسماء العلماء أو ثبتا بألفاظ المصطلحات، بل هي تجسيد لمنطق المعرفة في الأمة العربية عند تحول المعارف فيها إلى علوم.
|
| 653 |
|
|
|a العلوم المعرفية
|a تصنيف العلوم
|a الحضارة العربية الإسلامية
|a العلماء العرب
|a عصر النهضة العربية
|
| 773 |
|
|
|4 الفلسفة
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|c 007
|l 021
|m ع21
|o 1886
|s مجلة الفكر المعاصر - الإصدار الثاني
|t Journal of Contemporary Thought - Second edition
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1886-000-021-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1301806
|d 1301806
|
