LEADER |
02243nam a22002057a 4500 |
001 |
2060628 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الكويت
|
100 |
|
|
|a مصطفى، صابر علي عبدالحليم
|e مؤلف
|9 573693
|
245 |
|
|
|a التربية الإعلامية الرشيدة
|
260 |
|
|
|b وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
|c 2020
|g أبريل
|m 1441
|
300 |
|
|
|a 50 - 52
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان التربية الإعلامية الرشيدة. نعنى بالتربية الإعلامية الرشيدة تمكين القيم الأخلاقية من سلوكيات الطفل في كل ما يسمعه، وما يراه، وما يكتب له، وما ينقل إليه من معلومات، وما ينقله من معلومات إلى الآخرين، من وسائل إعلامية تؤثر سلباً وإيجاباً في سلوك الطفل. وأشار المقال إلى أجهزة الإعلام ودورها في توجيه سلوك الطفل (الإذاعة، الكتاب والقصة، السينما، المساجد). واختتم المقال بأن المساجد في المجتمعات الإسلامية هي الجانب الإعلامي الوحيد المتوافر بشكل واضح ومنظم، فهي تعمل وفق كتاب الله وسنة رسول الله وهي تحث على الخلاق ونشر القيم الإنسانية السمحة من العفة والصدق والأمانة وحسن الجوار والمواطنة والانتماء، وهي تحث الطفل على مكارم الأخلاق، وتعلمه كتاب الله وبر الوالدين، مما ينفع النشئ في حياتهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a وسائل الإعلام
|a التربية الإعلامية الرشيدة
|a المجتمع الإسلامي
|a سلوكيات الأطفال
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 020
|e Al-Waei Al-Islami
|l 660
|m س57, ع660
|o 0549
|s الوعي الإسلامي
|v 057
|
856 |
|
|
|u 0549-057-660-020.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 1301966
|d 1301966
|