ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > منظور الزمن وتأثيره علي تبني ا...>الوصف

منظور الزمن وتأثيره علي تبني استراتيجية مواجهة الضغوط النفسية في ظل وباء كورونا: دراسة مقارنة بين طالبات الجامعة المصاب أحد آبائهن بكوفيد 19 وغير المصابين به

العنوان بلغة أخرى: The Perspective of Time and its Impact on Adopting a Strategy to Confort Psychological Stress in Light of Corona Epidemic
المصدر: مجلة المعيار
الناشر: المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت
المؤلف الرئيسي: عيسى، رمانة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aissa, Remana
مؤلفين آخرين: بن عيسى، خالد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: جوان
الصفحات: 161 - 189
DOI: 10.54191/2320-013-001-010
ISSN: 2170-0931
رقم MD: 1302300
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
الضغوطات النفسية | الأزمات الصحية | طرق المواجهة | فيروس كورونا "كوفيد19" | طلبة المرحلة الجامعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
منظور الزمن | استراتيجيات المواجهة | الطالبة الجامعية | Time Perspective | Coping Strategies | Undergraduate Student
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الدور الذي يلعبه منظور الزمن في تبني الطالبة الجامعية لاستراتيجية مواجهة للتعاطي مع مختلف المواقف الحياتية الضاغطة خصوصا في ظل انتشار وباء كورونا، والمقارنة في هذا الشأن بين الطالبات المتعرض أحد آبائهم بعدوى الفيروس وغير المتعرضين له، وهذا في نمط المعاملة المتبنى من قبلهم، حيث طبقت الدراسة على عينة قوامها 242 طالبة مستخدمين في ذلك قائمة زيمباردو المختصرة لمنظور الزمن، ومقياس المواجهة لبولان وآخرون، وتوصلت الدراسة إلى اختلاف آليات المواجهة بين الطالبات باختلاف جودة منظور الزمن لديهم.

The study aimed to identify the role played by the perspective of time in the university student’s adoption of a coping strategy to deal with various stressful life situations, especially in light of the spread of the Corona epidemic, and the comparison in this regard between students who are exposed to one of their parents with the virus and those who are not exposed to it, and this is in the pattern of treatment adopted by before them, Where the study was applied to a sample of 242 female students using Zimbardo’s short list of the time perspective, and the confrontation scale of Paulhan et al. The study concluded that the coping mechanisms among the students differed according to the quality of their time perspective.
ISSN: 2170-0931

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.