ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير الضغوط النفسية علي أداء التلاميذ المتفوقين رياضيا أثناء عملية الانتقاء في الرياضة المدرسية: من وجهة نظر أساتذة التربية البدنية والرياضية في التعليم الثانوي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Psychological Stress on the Performance of Students Who Excel in Sports during the Selection Process in School Sports: From the Point of View of Teachers of Physical Education and Sports in Secondary Education
المصدر: مجلة المعيار
الناشر: المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت
المؤلف الرئيسي: سي العربي، شارف (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: جوان
الصفحات: 200 - 217
DOI: 10.54191/2320-013-001-011
ISSN: 2170-0931
رقم MD: 1302322
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضغوط النفسية | الانتقاء | الرياضة المدرسية | التلاميذ المتفوقين رياضيا | Psychological Stress Selection | School Sport | Excellent Students in School Sport
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى معرفة التأثير الذي يمكن أن تلعبه الضغوط النفسية على أداء التلاميذ المتفوقين رياضيا أثناء عملية الانتقاء في الرياضة المدرسية وذلك من وجهة نظر أساتذة التربية البدنية والرياضية في التعليم الثانوي، كما تهدف أيضا إلى التعرف على مختلف الضغوطات النفسية لدى التلاميذ، ولأجل ذلك طبق الباحث المنهج الوصفي، مستخدما في ذلك استبيانين الاستبيان الأول يتعلق بالضغوط النفسية وقد قدم لمجموعة من التلاميذ قدرها 30 تلميذ من المتفوقين رياضيا ينشطون بالرابطة الولائية للرياضة المدرسية لولاية تيارت، أما الاستبيان الثاني والمتعلق بعملية الانتقاء فقد قدم لمجموعة من أساتذة التعليم الثانوي وعددهم 25 أستاذ ينشطون هم أيضا بالرابطة الولائية للرياضة المدرسية لولاية تيارت، وبعد المعالجة الإحصائية للنتائج المتوصل إليها تم استخلاص: وجود علاقة عكسية بين الضغوط النفسية على أداء التلاميذ المتفوقين رياضيا أثناء عملية الانتقاء في الرياضة المدرسية.

This study aims to know the effect that psychological stress can play on the performance of excellent students in school sport during the selection process in school sports according to the teacher’s view in high school, and also aims to identify the various psychological pressures among students, For this purpose, the researcher applied the descriptive method. using two questionnaires, the first one related to psychological stress and it was presented to a group of 30 of excellent students in school sport who are active in the state association for school sports in the state of Tiaret; the second questionnaire related to the selection process, it was submitted to a group of 25 teachers who are also active in the State Association of School Sports in the wilaya of Tiaret After the statistical treatment of the findings, it was concluded: There is an inverse relationship between psychological stresses on the performance of students who excel in athletics during the selection process in school sports.

ISSN: 2170-0931